资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置: 查字典物理网 > 学习园地 > 学习方法 > 初二学习方法:物理“声现象”学习口诀

初二学习方法:物理“声现象”学习口诀
来源查字典物理网| 2016-10-19 发表| 学习园地分类:学习方法

学习园地

1.声音的传播

物体发声要振动,振动停止发声停。

声音传播靠介质,真空不能够传声。

通常声速340m/s,声速固中比液快。

2.声音的特性

声音特性三种,音调、响度、音色。

物体振动快慢,对应音调高低。

每秒振动(次数)频率,频率单位赫兹(Hz)。

人耳听见范围,20到20000Hz.

物体振幅大小,声音强弱响度。

不同声音区分,声波不同音色。

3.噪声的危害和控制

妨碍人们休息,学习工作声音,

干扰听音声音,都是常见噪声。

声音等级分贝(dB),刚听弱声为0.

为了保护听力,声音不超90(dB)。

保证工作学习,声音不超70(dB)。

保证休息睡眠,声音不超50(dB)。

减弱噪声三阶段,声源、传播和人耳。

声的利用有两类,传递信息和能量。

【初二学习方法:物理“声现象”学习口诀】相关文章:

初二物理透镜及其应用学习口诀

初中物理总复习的几点建议

2009年中考物理“浮力类”试题汇编

初中物理学习方法技巧

初一学习方法:谈物理教学中让学生成为课堂的主人

初中物理压强公式

2009年中考物理“热现象”试题汇编

初二物理物态变化学习口诀

对初中物理力学部分的思考

2011年中考“声现象”分类汇编

最新物理学习园地文章
热门物理学习园地文章
精品推广
学习方法推荐

学科中心