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课程探讨

发布时间：2024-04-23下载量：152

发布时间：2024-04-23下载量：162

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激趣激思激情: #TRS_AUTOADD_1187838086843 {MARGIN-TOP: 0px; FONT-SIZE: 12pt; MARGIN-B...[阅读全文]

论新课标下物理教师应具备的素质: 摘要：新课标对物理教师素质提出了更高的要求，向传统的教学观、教师观提出了挑战，新课标迫切要求物理教师转变观念、重新角色定位；终身学...[阅读全文]

走进新课程的感悟与思考: 五年来，在新课程理念的指导下，我和我的同事一起努力探索物理课堂教学改革之路，经受新课程风雨的洗礼，在我们的记忆里有艰辛、有失败、有迷惘、有苦...[阅读全文]

师生联动探索自然培育创新性人才: #TRS_AUTOADD_1187837741031 {MARGIN-TOP: 0px; FONT-SIZE: 12pt; MARGIN-B...[阅读全文]

新课程物理教学如何培养学生的实验创新能力: 摘要：新课程，新教法，本文以作者多年的教学实践为基础，结合新课程理念，介绍了在新课程的实验教学中培养学生创新能力的几种具体做法。关...[阅读全文]

初中物理教学中教师与课程资源的整合: 摘要：新课程对教师开发课程资源提出了明确专业能力要求。教师既是课程资源的开发者，又是课程资源利用的整合者，通过课程资源有目的、有组织的投放，...[阅读全文]

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初中物理新课程新在哪里: 我们黄冈市是从2005年秋季开始使用物理新教材，本人从新教材的教学中感觉到新旧教材有许多不同的地方，现在就本人教学过程中了解的九年级教材谈谈...[阅读全文]

如何在教学中把握初中物理新课程标准: 在实施新课程标准的过程中，许多教师虽然是使用的物理新课程标准、新教材，但由于多年使用大纲和老教材，在教学中还是使用老方式、老方法，不能准确把...[阅读全文]

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