【学习目标】
1、温度的概念
2、摄氏温度的规定方法、温度符号、单位符号、认读方法
3、能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数
4、知道体温计的特点
【学习重点难点】
学习重点:能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数
学习难点:体温计的特点
【学法指导】
自主学习、分组合作、实验探究
【自主学习】
自学课本47到51页?完成下列各题
1温度?____________,温度的测量工具是_________, 其原理是 ___________ 。
2摄氏温度?
摄氏温度的表示符号
在一个大气压下冰水混合物的温度规定为____℃,沸水即开水的温度规定为____℃,将两者中间平分100等份,每个等份就是____℃。
思考:你会读这些温度吗?1℃、 , 0.1℃、 , -5℃ ?其中的℃表示什么含义? .
4实验室温度计的量程是 ________,分度值是 ________。体温计的量程是 ________,分度值是 ________。寒暑表的量程是 ________ ,分度值是 ________。
【合作探究】
一、完成课本47页想想做做-------自制温度计
了解温度计的原理:
二、温度计的使用
实验: 测水的温度
器材: 温度计?水?烧杯?
步骤: ①先估测水温 ②观察温度计量程和分度值,选用合适的温度计
【八年级物理:温度导学案14】相关文章:
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