一、教学目标
1、了解光的折射现象
2、了解光从空气射入水中或其它介质的偏折规律。
3、了解光在折射时，光路是可逆的。
二、过程与方法
1、 通过观察认识折射现象。
2、 体验由折射引起的错觉
三、情感、态度与价值观?
初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的情感。
四、教具
水槽、激光、水、墨水、玻璃、多媒体课件等。
五、教学过程
(一)、引入新课
师：光在什么介质中是沿直线传播的?
生：同种均匀的介质中
师：很好，光要在同种并且均匀的介质中才能沿直线传播。下面我们来看课件中的现象。同学们看到什么现象?
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