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八年级物理上册期中调研测试卷(附答案)
来源查字典物理网| 2015-12-22 发表| 物理教研分类:试题研究

物理教研

编者按:查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题:八年级物理上册期中调研测试卷(附答案),希望对大家有所帮助。

八年级物理上册期中调研测试卷(附答案)

一、选择题(每题2分,共24分,每小题只有一个选项是正确的.)

1.下列关于声现象的说法,正确的是

A.在真空中也能传声

B.只要物体振动,我们就能听到声音

C.声音在不同介质中传播的速度一般是不同的

D.在城区禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声

2.在与熟人打电话时,从声音的特点,容易辨别对方是谁,其原因是

A.不同的人说话时,声音的音调不同

B.不同的人说话时,声音的频率不同

C.不同的人说话时,声音的音色不同

D.不同的人说话时,声音的响度不同

3.如图中所示的四幅图,下列说法正确的是

A.甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减弱噪声污染

B.乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高

C.丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越响

D.丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

4.下列演示实验中,实验现象与结论一致的是

A.甲实验说明声音的传播需要介质

B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大

C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高

D.丁实验说明声波不能传递能量

5.以下温度中,最接近25℃的是

A.冰水混合物的温度 B.健康成年人的体温

C.让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D.镇江市冬季最冷时的室外温度

6.白天听不到机械手表指针走动时发出的嚓嚓声,夜晚便能听到.此现象表明影响人耳听力的因素是

A.环境噪声 B.声音响度 C.发声时间 D.光照强弱

7.在大海上想要获得淡水,可采用图示的充气式太阳能蒸馏器.它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可.这个过程中发生的物态变化是

A.先熔化,后凝固

B.先汽化,后液化

C.先升华,后凝华

D.先蒸发,后沸腾

8.如图所示的四个物态变化的图像中,属于晶体的凝固图像是

9.小敏同学在做研究影响蒸发快慢的因素实验,她在两块相同的玻璃片上分别滴上的一滴水,观察图中的情景,如图所示,可知小敏同学主要研究蒸发的快慢是否与

A.水的温度有关

B.水上方的空气流动有关

C.水的表面积有关

D.上述三个因素都有关

10.北方严冬的早晨,可以发现窗户的玻璃上有一层冰花,这是由于

A.室外的冷空气先液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃外壁

B.室内的热空气向玻璃放热液化成小水珠,再凝固成冰花附在玻璃内壁

C.室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃外壁

D.室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃内壁

11.下列四个词语所描述的光现象中,是由物体自行发光引起的是

A.金光闪闪 B.红光满面 C.火光冲天 D.波光粼粼

12.绿色植物里,叶绿素是绿色的,所以

A.绿色光对植物生长最有利 B.绿色光对植物生长最不利

C.一切色光对植物生长的作用都相同 D.有些绿色植物适宜于绿色光

二、填空题(每空1分,共28分)

13.小新一家正在欣赏小沈阳的节目,为了听得更清楚,他将电视机的音量调大,这主要是改变了声音的 ▲ ,小沈阳在不差钱中模仿刀郎的歌声,观众感觉很象,从物理学角度看,他主要是模仿刀郎声音的 ▲ .(选填响度、音调或音色)

14.河岸边人的说话声,能吓跑岸边水中玩耍的小鱼,说明空气和 ▲ 均能传声;由发声的音叉接触水面时,能激起水波,可以推知,声音是由于物体 ▲ 产生的.

15.悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置,一旦参观者齐声高喊,金属球就会应声摆动,呼喊声越大,金属球摆动的幅度越大.这表明声音不仅能传递信息,还可以传递

▲ .物理学上常用声音的 ▲ (选填音调或响度)来表示呼喊声的大小 .

16.课堂上,老师给同学们做了这样两个声学实验,图甲是将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面.当用手拨动其伸出桌外的一端时,钢尺发出声音,显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,所听到的声音发生了变化.图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声,我们可以听到清脆的铃声.当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时,我们发现,随着钟罩里的空气逐渐变少,铃声逐渐变小.这两个实验能说明声音的传播需要介质的是 ▲ (填甲或乙)实验,另一个实验则说明了 ▲ .

17.医生为病人诊病所使用的听诊器,如图甲所示,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的 ▲ .如图乙所示,渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群,这表明声音可以 ▲ . 新课标 第一网

18.通常情况下,声音在空气中的传播速度是 ▲ m/s;动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成小孩子的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盆振动的频率,使 ▲ 变高.

19.同样湿的衣服,晾在阳光下干得快,晾在树荫下干得慢,这表明液体的 ▲ 越高,蒸发越快.被100℃的水蒸气烫伤往往会比被100℃的开水烫伤伤得更厉害,这是因为水蒸气 ▲ (填写物态变化名称)时会放热.

20.气体打火机用的乙烷常温下是气体,用 ▲ 方法可以使它在常温下变为液态,这一过程的物态变化名称为 ▲ .

21.今年5月镇江市实施了人工降雨.气象部门用火箭将碘化银洒向云层,碘化银吸附水汽,加速水蒸气液化成小水滴,或加速水蒸气 ▲ 成冰晶(填物态变化名称).水蒸气变成冰晶的过程中 ▲ 热量.

22.冰是由水 ▲ 形成的(填写物态变化名称),在这个过程中冰会 ▲ 热量(选填吸收或放出).

23.打预防针前常用酒精棉球在皮肤上消毒,皮肤有凉爽的感觉,这是因为酒精 ▲ 时从皮肤吸热(填写物态变化名称),使皮肤的温度 ▲ ( 填升高或降低) .

24.根据右表所提供的数据(在1标准大气压下)可知:

(1)80℃的酒精是 ▲ 态;

(2)在北方寒冷的冬天,最低气温可达-50℃,此时

应用 ▲ (选填酒精或水银)温度

计来测量气温.

25.光的 ▲ 实验证明了太阳光是由各种色光组成的;舞台上只有绿光照在一个演员的红裙子上,观众看见她的裙子是 ▲ 色的.

26.家中的电视机遥控器是靠 ▲ 来实现对电视机遥控的;冬天我们要勤晒被子,其中一个原因就是可以通过太阳光中的 ▲ 来杀菌.

三、解答题(共48分)

27.(4分)如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的

叉股接触的泡沫球会弹起来,若在月球表面上进行此实验,则

▲ (选填还能或不能)观察到上述现象,这是因

为 ▲ .

28.(4分)在海难打捞中, 沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪(又叫 声纳), 它的探测系统将所测出的数据送到中央运算器运算. 如果已知超声波在海水中的速度为每秒1500米, 超声波发出后经2.2秒收到反射回的信号, 请计算沉船处的深度.

29.(10分)学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关,

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

编 号 材 料 长度(cm) 横截面积(mm2)

A 铜 60 0.76

B 铜 60 0.88

C 铜 60 1.02

D 铜 80 0.76

E 铜 100

F 铜 100 0.76

G 钢 100 0.88

H 尼龙 80 1.02

I 尼龙 100 0.88

(1)为了验证猜想一,应选用编号为 ▲ 的三根琴弦进行实验.

(2)为了验证猜想二,应选用编号为 ▲ 的三根琴弦进行实验.

(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三要选择三根琴弦,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据: ▲ mm2.

(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是: ▲

(5)本实验主要是应用 ▲ 的物理方法来研究声音的音调高低受各种因素影响的.

30.(10分)小莉发现严冬季节水缸里的水结冰了,但腌菜缸里的盐水却没有,小莉猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,她向水中撒盐,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程,每隔一定时间,小莉就观察盐水状态、测出盐水的温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了图像.

(1)从图像中可以看出盐水从第 ▲ min开始凝固,凝固过程用了 ▲ min:

(2)凝固点为 ▲ ,实验证实了小莉的猜想,因为与水相比,盐水凝固点变 ▲

(选填高或低

(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,试管中冰水混合物中的冰会 ▲ 选填变多、变少或不变).

31.(4分)分析实验数据是学习物理必须具有的技能,下表列出了声音在几种不同物质中的传播速度. (单位:m/s)

空气(15℃) 340 海水(25℃) 1531

空气(25℃) 346 铜(棒) 3750

软木(25℃) 500 大理石 3810

煤油(25℃) 1324 铝(棒) 5000

蒸馏水(25℃) 1497 铁(棒) 5200

认真观察这些数据,写出你的发现:

(1) ▲ .

(2) ▲ .

32.(16分)在观察水的沸腾实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8

温度/℃ 88 90 94 96 98 98 98 98

(1)安装该实验装置时,应该先固定图1中A、B两铁圈中的 ▲ 铁圈.

(2)小明读温度的方法如图1所示,他在实验中的错误是: ▲ .

(3)某次数据没有记录,当时温度计示数如图2所示,请将漏填的数据填在表格内.

(4)根据表中数据,在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像.

(5)从表格中的数据还可以看出水的沸点是 ▲ ℃,水在沸腾过程中温度 ▲

(选填升高、不变或降低).

(6)小华和小杰虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图4所示,a、b两种图像表示水量较多的是图像 ▲ .

(7)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图5(a)、(b)所示,则图 ▲ 是水沸腾时的情况.

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八年级物理参考答案

一 、选择(每小题2分,共24分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

C C A A C A B A C D C B

二、填空(每空1分,共28分)

13. 响度 音色 14. 水 振动 15.能量 响度

16.乙 音调与频率有关(合理即可) 17.响度 传递信息(合理即可)

18.340 音调 19.温度 液化 20.压缩体积(或加压) 液化

21.凝华 放出 22.凝固 吸收 23.蒸发(汽化) 降低

24.气 酒精 25.色散 黑 26.红外线 紫外线

三、解答题(每空2分,共48分)

27. (4分)

不能 声音不能在真空中传播

28.(4分) 1500m/s1.1s=1650m 4分

(注未考虑时间或路程除以2,结果为3300m得2分)

29. (10分)

(1)ADF (2)ABC (3)0.88

(4)用同一根琴弦多次改变其松紧,用同样大小的力去拨动进行实验

(5)控制变量

30. ( 10分)

(1)10 10 (2)-2℃ 低 (3)变多

31. ( 4分)

(1)在空气中,温度越高,声的传播速度越快

(2)通常声在固体中传播得比液体、气体中快(合理即给分)

32.( 16分)

(1)B (2)视线未与温度计内液面上表面相齐平

(3)92(4)略 (5)98 不变 (6)b (7)(a)

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