资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置: 查字典物理网 > 物理教研 > 教学设计 > 教科版八年级物理下册《7.5摩擦力》教案

教科版八年级物理下册《7.5摩擦力》教案
来源查字典物理网| 2016-03-09 发表| 物理教研分类:教学设计

物理教研

引入新课

提问:是什么原因使筷子能将米甚至杯子都提起来呢?

知道摩擦力是什么?设问:同学们,桌上有一个装有满米的玻璃杯,还有一只筷子,你能用筷子将杯子离开桌面吗?

老师播放:筷子提米的实验。

提问:是什么原因使筷子能将米甚至杯子都提起来呢?

1.设问:摩擦力是什么?

在什么情况下会产生摩擦力呢!下面我们通过几个实验来认识。

(指导学生完成实验)。

1)用弹簧测力计拉放在木板上的木块。(木块不动)

2)用弹簧测力计拉着木块在木板上滑动。

3)将木块下放几支圆珠笔芯,仍然用弹簧测力计拉着木块运动。

提问:弹簧测力计有什么共同的特点?为什么呢?你能作何猜想?积极思考,回答问题。

观察现象,思考。

(小组讨论后)回答问题。

做实验:

1)用弹簧测力计拉放在木板上的木块。(木块不动)

2)用弹簧测力计拉着木块在木板上滑动。

3)将木块轮下放几支圆珠笔芯,仍然用弹簧测力计拉着小车运动。

观察弹簧测力计,有示数,猜想可能有其它的物体

【教科版八年级物理下册《7.5摩擦力》教案】相关文章:

浅谈如何提高初中物理习题教学的有效性

解读磁现象中的物理思想方法

在初中物理中如何应用函数图象

科学探究式的物理习题教学

突出课本特点加强物理实验

浅谈如何提高初中物理课堂教学的实效性

设计性物理实验的教学设计

探讨初中物理科学方法教育

《有趣有用的物理》教学设计

有关物理教学中的提问

最新物理物理教研文章
热门物理物理教研文章
精品推广
教学设计推荐

学科中心