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教学参考
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- 浅论物理学之思想和方法
- 物理课改的目的:是通过对必要的物理基础知识的学习,发展个性、树立思想、掌握方法、培养素质、提高能力。“物理难学”是学...[阅读全文]
2016-06-12
- 浅论物理课堂实验的探究质量评价的定性描述
- 物理课堂中的探究实验是学生主动获取物理科学知识、体验科学过程、领悟科学方法的重要学习活动,其作用主要是能让学生的学习方式实现从被动...[阅读全文]
2016-06-12
- 关于国内科学探究能力评价研究的描述
- “突出科学探究、重视培养学生的科学探究能力是当前国际科学教育改革的核心理念”[1]。自新课程倡导科学探究的教学理念以...[阅读全文]
2016-06-12
- 对于结构钢的低温冷脆及断裂机理概述
- 导读:晶粒细化有助于提高材料抗低温脆断的能力。脆性断裂机理,结构钢的低温冷脆及断裂机理概述。 关键词:冷脆转变,脆性断裂机理,低温脆断...[阅读全文]
2016-06-12
- 以实验为基础创新初中物理教学
- 导读:可利用计算机课件辅助教学(因其不受时间、空间的限制),向学生展示当时当地无法直接看到的事物形态、发生的现象和过程,有利于学生全面...[阅读全文]
2016-06-12
- 分析工科大学物理实验教学改革
- 导读:大学物理实验作为大学生的一门重要科学实验课程。教学改革,浅析工科大学物理实验教学改革。 关键词:大学物理实验,教学改革 大学物理...[阅读全文]
2016-06-12
- 谈初中物理校本课程资源的开发和利用
- 导读:课程资源的开发和利用越来越受到重视。如何在校园内做好课程资源的开发和利用。教师资源的开发和利用。教师除了要准备教材上和个人储...[阅读全文]
2016-06-12
- 对仿真蔡氏电路混沌效应的教学讨论
- 导读::物理实验中混沌实验是启迪大学生探索自然界非线性动力学的重要途径。传统的混沌实验仪器往往受到场地、设备和操作等的局限,不能很好...[阅读全文]
2016-06-12
- 初中测量电阻的几种常用方法
- 测量电阻是初中物理教学的最重要的实验之一,也是考察学生能力的重要命题热点之一。通过近几年中考试题我们就会发现,测量电阻方法多种多样,...[阅读全文]
2016-06-12
- 如何培养初中生的物理实验探究能力
- 新课程物理课程标准把如何培养初中生的科学探究能力作为一项重要内容提了出来,新课标着重强调“物理课程应改变过分强调知识传承的倾向,...[阅读全文]
2016-06-12
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