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教学设计

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八年级物理教案：声音的特性6: 教学目标知识与技能1.知道音调、响度和音色是声音的三个特征。2.常识性了解音调的高低是由物体振动频率决定的，响度的大小跟物体振动的振幅...[阅读全文]

八年级物理：声音的特性教学设计: 目标?1、知识与技能?●了解声音的特性。?●知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关。?●不同发声体发出乐音的音...[阅读全文]

八年级物理教案：声音的特性: 教学过程一、创设问题的情境，引入新课[师]生活中我们接触到的声音各种各样，千差万别。其中有许多声音让我们感到悦耳、动听。例如：音叉发...[阅读全文]

八年级物理教案：声音的特性2: 教学目的1. 常识性了解音调、响度和音色是乐音的三个特征。2. 常识性了解音调的高低是由物体振动频率决定的，响度的大小跟物体振动的振幅...[阅读全文]

八年级物理“声音的特性“教学案例: 【教学目标】一、知识目标1.了解声音的特性。2.知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关。3.不同发声体发出乐音的音.....[阅读全文]

八年级物理“声音的特性”教学设计: 【设计理念】为了适应新课程标准对物理教学的要求，培养学生的创新意识，动手能力，发散思维能力，结合本节内容的特点：声音的特性：响度、...[阅读全文]

八年级物理“声音的特性”教学设计（第一课时响度、音调和音色）: 【教材分析】1.本节教材的地位、作用和特点本节内容是《声现象》一章的重点和核心内容，通过本节的学习可以让学生掌握声音三大特征，更主要...[阅读全文]

八年级物理《声音的特性》教学设计: 【教学目标】1.知识与技能● 了解声音的特性。● 知道乐音的音调跟发音体的振动频率有关;响度跟发音体的振幅有关;不同发声体发出声音的音...[阅读全文]

八年级物理声音的特性教案: 物理教案课题名称1-3声音的特征课型新授课课时安排1课时内容分析本节主要讲授声音的3个特征：音调，响度，音色。并通过实验探究音调...[阅读全文]

八年级物理声音的特性教案3: 一、教学目标(一)知识目标1 了解声音的特征。2 知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振动幅度有关。3 不同发声体发出...[阅读全文]

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