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有待开发的教育资源
摘 要:自然科学发展的进步性潜隐着遗忘自身过去的危机,在自然科学教育中科学史是一个被忽视的教育资源,要理解科学的本质和内含的人性以及...[阅读全文]

2016-06-07

探究式物理教学
探究式教学是指在教师指导下学生运用科学探究的方法获取知识、发展能力的教学实践活动。实质上是将科学领域的探究引入课堂,使学生通过类似...[阅读全文]

2016-06-07

物理教育观的八个转变
近年来,随着世界范围内科学技术和经济的发展,许多国家的教育发生了巨大的变革,物理教育观念有了很大的转变,本文从以下八个方面谈谈物理教育...[阅读全文]

2016-06-07

物理认知结构的塑造
内容摘要:文章在阐述物理认知结构的基础上分析了良好物理认知结构的特征,提出了塑造良好物理认知结构的看法和作法。关键词:物理认知结构 ...[阅读全文]

2016-06-07

高一新生物理学习方法指导
对于高一学生,开始学高中物理时,感觉同初中物理大不一样,好象高中物理同初中物理间有一道鸿沟。那么怎样才能跨越鸿沟,学好高中物理呢?我想...[阅读全文]

2016-06-07

掌握课堂提问艺术
提问是课堂教学中不可以缺少的一种重要手段。恰到好处的提问,可以提高物理教学质量。在旧的观念中认为:提问是老师的事,而学生只管一个字:答...[阅读全文]

2016-06-07

建构一种新的理科教学模式
传统的理科教学模式是把教学材料作为信息传递给学生,这就象旅游者(学生)在导游(教师)的指导下去观风景(知识),导游指出了所有被观察的景物,....[阅读全文]

2016-06-07

中学物理教学中元认识的训练
内容提要 本文简介了元认知的概念,提出了元认知的内涵及其对教学的意义,并根据教学经验提出了中学物理教学中元认知知识的传授和能力的训练...[阅读全文]

2016-06-07

开展物理学科整体改革的几点体会
教育是一个系统,教学是它的一个子系统。学科教学作为整体也是一个系统,它是教学思想、教学内容、教学方法、教学评价等诸要素的有机统一体。...[阅读全文]

2016-06-07

处理课堂教学中较为棘手的问题
一、如何解决学生提问老师不太懂或一时遗忘的现象。老师在学生的眼里都是神圣的,老师所说的每一句话都恰似格言,犹如真理。对于小学生来说什...[阅读全文]

2016-06-07

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02初中物理实验教学策略的研究
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05对新课程标准下高中物理实验教学探讨
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08八年级物理运动的快慢练习题
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