八年级物理：温度导学案14_教学设计-查字典物理网

【学习目标】

1、温度的概念

2、摄氏温度的规定方法、温度符号、单位符号、认读方法

3、能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数

4、知道体温计的特点

【学习重点难点】

学习重点：能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数

学习难点：体温计的特点

【学法指导】

自主学习、分组合作、实验探究

【自主学习】

自学课本47到51页?完成下列各题

1温度?____________,温度的测量工具是_________, 其原理是 ___________ 。

2摄氏温度?

摄氏温度的表示符号

在一个大气压下冰水混合物的温度规定为____℃，沸水即开水的温度规定为____℃，将两者中间平分100等份，每个等份就是____℃。

思考：你会读这些温度吗?1℃、 , 0.1℃、 , -5℃ ?其中的℃表示什么含义? .

4实验室温度计的量程是 ________,分度值是 ________。体温计的量程是 ________,分度值是 ________。寒暑表的量程是 ________ ,分度值是 ________。

【合作探究】

一、完成课本47页想想做做-------自制温度计

了解温度计的原理：

二、温度计的使用

实验：测水的温度

器材：温度计?水?烧杯?

步骤： ①先估测水温 ②观察温度计量程和分度值，选用合适的温度计

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