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高三地理教案:我们周围的环境
来源查字典物理网| 2015-12-21 发表| 物理教研分类:教学设计

物理教研

【摘要】鉴于大家对查字典物理网十分关注,小编在此为大家搜集整理了此文高三地理教案:我们周围的环境,供大家参考!

本文题目:高三地理教案:我们周围的环境

第一章环境与环境问题

第一节 我们周围的环境

【学习目标】

1. 归纳当前人类面临的主要环境问题。

2. 说出上述环境问题产生的原因和危害。

3. 结合案例,说明人类与环境的相互关系,形成正确的环境观和发展观。

【课前预习】

1. 复习高一地理人地关系发展历史知识

历史时期 环境问题 人地关系思想

采集渔猎时代

农业文明时期

工业文明时期

新技术革命时期

2. 了解自己身边的一些环境问题。

【问题探究】

一.环境概念和分类

1.环境的概念?

2、填表环境分类:

概念

举例

天然环境

人工环境

良性

恶性

二、人类与环境

1、在旧石器时代,周口店的居民与环境之间的关系有什么特点?原因是什么?

2、农业文明以来,周口店的居民与环境的关系出现了什么问题?原因又是什么?

3、你是如何理解人类和环境之间关系的?

【归纳总结】

1.人类离不开环境

2.环境的反馈作用。

3.人类与环境对立统一的关系:矛盾的两方面,对立统一互相影响、互相制约。

【课堂反馈】

读下图思考回答:

1)甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?

2)在江南丘陵广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?

3)列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。


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