2015年新教科版第七章力单元测试题_试题研究-查字典物理网

一、选择题(每小题2分，共30分)

1.拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本八年级下册物理课本的力大约是：( )

A.0.25N B.2.5N C.25N D.250

2.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是：( )

A.天平弹簧测力计测的都相同 B.天平测的相同，弹簧测力计测的不同

C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同 D.天平、弹簧测力计测的都不同

3.下列关于弹力说法正确的是( )

A.物体间不相互接触，也能产生弹力 B.只有弹簧才产生弹力

C.只要物体接触就一定会产生弹力 D.发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大

4.关于力的概念，下列说法中错误的是：( )

A.力是物体对物体的作用 B.只有直接接触的物体才能产生力的作用

C.物体受力的同时也一定在施力 D.力可以改变物体运动状态

5.下列关于常数g的叙述中正确的是：( )

A.质量为1千克的物体受到的力是9.8牛

B.在地球表面，质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛

C.g=9.8牛/千克，表示9.8牛=1千克

D.g是常数，因此，质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛

6.如图7.3-1所示，观察图中四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是：()

A.力可以改变物体的形状 B.力可以改变物体运动的方向

C.力可以物体运动速度的大小 D.力是维持物体运动的原因

7.关于力的作用效果，下列说法中不正确的是：( )

A.力的三要素不同，力的作用效果可能不同

B.力的作用效果可表现在使物体发生形变

C.力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动

D.力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变

8.以下是我们在生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球，球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是：( )

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

9.几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直，则：( )

A.每个人所用的拉力一样大 B.臂力大的人所用的拉力大

C.体重大的人所用拉力大 D.手臂长的人所用的拉力大

10.一代篮球之神迈克尔乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎;但他的手腕也同时受伤。总结这些情景，主要说明了：( )

A.物体间力的作用是相互的 B.力是物体对物体的作用

C.力能改变物体的形状 D.力改变物体的运动状态

11.如图7.3-2所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，如图7.3-3所示中能表示测力计示数与水平位置关系的是：( )

12.如图7.3-4所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生(a)、(b)、(c)、(d) 各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是：( )

A.图(a)和(b) B.图(a)和(c) C.图(a)和(d) D.图(b)和(d)

13.如图7.3-5所示，重为3N的苹果，从树上落下的过程中，受到重力的作用. 对于苹果所受重力的大小和方向，以下说法中正确的是：( )

A.大于3N，方向竖直向下 B.小于3N，方向竖直向下

C.等于3N，方向竖直向上 D.等于3N，方向竖直向下

14.一杯水，宇航员将它带到太空，水结成冰，对水而言有人说：( )

A.水的位置改变了，质量与重力要发生改变 B.水的状态改变了，质量与重力要发生改变

C.水的温度改变了，质量与重力要发生改变 D.以上说法都不正确

15.竖直上抛的小球离手后还会向上运动，此时小球受到的力有：( )

A.只受到人对小球推力 B.受到人对小球推力和重力

C.只受到重力 D.没有物体接触小球，所以小球不受力

二、填空题(每空1分，共28分)

1.物理学中，力的单位是__，托起一个苹果的力大约为__;拉力、压力都属于___;力的作用效果有两个，一是可以改变物体的____;二是可以改变物体的____。重力是由于________而使物体受到的力，它的方向总是______;物体受到的重力与物体的质量成____;力是物体_______;每一个力都有施力物体和____;物体间力的作用是____的。

2.狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了____，还使落叶的________发生了改变。

3.踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象表明________，使脚感到痛的施力物体是____。

4.甲、乙两物体的质量之比是4：1，若已知乙的重力是49N，则甲的重力是___N，甲的质量是___kg。

5.如图7.3-6所示，建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是____，所以绳子对重物的拉力方向是____。

6.如图7.3-7所示，在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的____，后者主要改变了运动员的____。

7.如图7.3-8所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较( )( )两图，可知力的作用效果于力的____有关;如图7.3-9所示，你的认识是_____________。足球比赛中运动员经常踢出香蕉球和直线球，这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，根据你的判断，这主要是由于踢球时所用的力的____和____不同，从而产生了不同效果。

8.运动员向斜上方推出的铅球，主要是由于受到____的作用，使铅球不能做直线运动，此力的施力物体是____。

9.如图7.3-10所示，观察三幅图景，其共同反映了哪些物理知识?(至少写出两点)

(1)_______________;

(2)_______________。

三、作图题(每小是2分，共8分)

1.如图7.3-11所示，质量为2kg的小球悬挂在细绳下来回摆动，请用力的示意图画出小球在摆动过程中所受重力。

2.如图7.3-12所示，煤矿工人用50 N的力在A点水平向右推车，画出推力的。

3.如图7.3-13所示，一物体质量是10 kg，将它放在水平地面上时，画出它对地面的压力的示意图。

4.如图7.3-14所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的木箱推上斜面。请作出木箱受到的重力和推力的示意图。

四、实验题(每空2分，共18分)

1.在探究重力的大小跟什么因素有关系的实验中，按照如图7.3-15甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。

(1)把表格中的空格填写完整;