资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置: 查字典物理网 > 物理教研 > 试题研究 > 2015—2016学年度上学期高中二年级物理期中联考试卷

2015—2016学年度上学期高中二年级物理期中联考试卷
来源查字典物理网| 2015-12-30 发表| 物理教研分类:试题研究

物理教研

物理学并不研究自然界现象的机制(或者根本不能研究),我们只能在某些现象中感受自然界的规则,并试图以这些规则来解释自然界所发生任何的事情。小编准备了上学期高中二年级物理期中联考试卷,希望你喜欢。

一.选择题(下列各题只有一个正确答案,请把正确选项填在答题卡的相应位置上,每小题4分,共48分)

1.请用学过的电学知识判断下列说法正确的是( )

A.电工穿绝缘衣比 穿金属衣安全

B.有金属外壳的家用电器供电线路接地或不接地对人体都是安全的

C.制作汽油桶的材料用金属比用塑料好

D.打雷时,呆在汽车里比呆在木屋里要危险

2.对常温下一根阻值为R的均匀金属丝,下列说法正确的是( )

A.常温下,若将金属丝均匀拉长为原来的2倍,则电阻变为2R

B.常温下,若将金属丝从中点对折起来使用,则电阻变为R/4

C.给金属丝加上的电压从0增大到U0 ,则任一状态下的U/I比值不变

D.给金属丝加上的电压从0增大到U0,则U/I比值逐渐减小

3.如图所示,一簇电场线的分布关于y轴对称,O是坐标原点,M、N、P、Q是以O为圆心的一个圆周上的四个点,其中M、N在y轴上,Q点在x轴上,则下列说法正确的是( )

A.M点的电势比P点的电势高

B.OM间的电势差小于NO间的电势差

C.一正电荷在O点时的电势能小于在Q点时的电 势能

D.将一负电荷由M点移到P点,电场力不做功

4.在第二十九届奥运会上绿色、科技、人文的理念深入人心。如在奥运村及奥运场馆内大量使用太阳能路灯,其光电转换装置在阳光照射下把太阳能转换为电能储存起来,供夜晚照明使用。在正常照射下,太阳能电池的光电转换效率可达20%,可产生24 V电压、2.0A的电流,则每秒该路灯可转化为电能的太阳能为( )

A.240 J B.360 J

C.480 J D.500J

5.已知灵敏电流计指针偏转方向与电流方向的关系为:电流从左边接线柱流进电流计,指针向左偏,电流从右边接线柱流进电流计,指针向右偏。如果在导电液体的深度h发生变化时观察到指针正向右偏转,则( )

A.导体芯A所带电荷量在增加,液体的深度h在增大

B.导体芯A所带电荷量在减小,液体的深度h在增大

C.导体芯A所带电荷量在增加,液体的深度h在减小

D.导体芯A所带电荷量在减小,液体的深度h在减小

6.某带电粒子在匀强电场中的运动时,只在电场力作用下由a点运动到b点的轨迹(虚线所示),图中一组平行实线可能是电场线,也可能是等势面,则下列说法正确的是 ( )

A.不论图中实线是电场线还是等势面,a点的电势都比b点的电势高

B.不论图中实线是电场线还是等势面,带电粒子在a点电势能都比在b点电势能大

C.如果图中实线是电场线,带电粒子在b点动能较大

D.如果图中实线是等势面,带电粒子在a点电势能较 大

7. 如图所示,图线1表示的导体的电阻为R1,图线2表示的导体的电阻为R2,则下列说法正确的是( ).

A.R1∶R2=3∶1

B.把R1拉长到原来的3倍长后电阻等于R2

C.将R1与R2串联后接于电源上,则功率之比P1∶P2=3∶1

D.将R1与R2并联 后接于电源上,则电流比I1∶I2=3∶1

8.如图所示,从炽热的金属丝漂出的电子(速度可视为零),经加速电场加速后从两极板中间垂直射入偏转电场.电子的重力不计.在满足电子能射出偏转电场的条件下,下述四种情况中,一定能使电子的偏转角变大的是( ).

A.同时增大加速电压和偏转电压

B.同时增大加速电压和偏转电极间的距离

C.增大加速电场间的电压,同时减小偏转电压

D .增大偏转电极间的电压,减小偏转电极间 的距离

9.如图所示,水平粗糙绝缘杆从物体A中心的孔穿过,A的质量为M,用绝缘细线将另一质量为m的小球B与A连接,整个装置所在空间存在水平向右的匀强电场E,A不带电,B带正电且电荷量大小为q,A、B均处于静止状态,细线与竖直方向成角。则下列选项正确的是( )

A.细线中张力大小为 B.细线中张力大小为

C.杆对A的摩擦力大小为qE D.杆对A的支持力大小为Mg

10.如图所示,把两个相同的灯泡分别接在甲、乙电路中,甲电路两端的电压为8V,乙电路两端的电压为16V.调节变阻器R1和R2使两灯都正常发光,此时变阻器消耗的功率分别为P1和P2,两电路中消耗的总功率分别为P甲和P乙则下列关系中正确的是( )

A.P甲=P乙

B.P甲P乙

C.P1P2

D.P1

11. 如图所示,绝缘水平面上有两个质量均为m、电荷量均为+Q的物体A和B(A、B均可视为质点),与水平面间的动摩擦因数均为,当它们间的距离为r时,两物体恰好静止(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。如果仅将A的电荷量增至+4Q,两物体在图示位置开始运动,当它们的运动速度达到最大时,A、B两物体各自运动的距离为( )

A.A运动距离为r,B运动距离为 r B.A、B运动距离各为 r

C.A、B运动距离各为r D.A运动距离为零,B运动距离为r

12. 如图甲所示,Q1、Q2为两个被固定的点电荷,其中Q1带正电,a、b两点在它们连线的延长

线上。现有一带正电的粒子以一定的初速度沿直线从a点开始经b点向远处运动(粒子只受电场力作用),粒子经过a、b两点时的速度分别为va、vb,其速度图象如图乙所示。以下说法中正确的是( )

甲 乙

A.整个运动过程中,粒子的电势能先减小后增大 B.Q1的电量一定小于Q2的电量

C.b点的电场强度一定为零,电势不一定为零 D.Q1、Q2一定是同种电荷

三、填空实验题(共16分,每空2分,作图各2分)

13.如图所示,M、N间电压恒定,当开关S合在a点时,电压表示数为5.5 V,电流表示数为0.2 A;当开关S合在b点时,电压表示数为6V,电流表示数为0.1A,可以推断(1)电流表的内阻是 。(2)Rx的真实值 。

14.在测定金属电阻率的实验中,某同学连接电路如图(a)所示。闭合开关后,发现电路有故障(已知电源、电表和导线均完好,电源电动势为E):

图(a) 图(b)

(1) 若电流表示数为零、电压表示数为E,则发生故障的是________断路。(填待测金属丝、滑动变阻器或开关)。

(2)实验中用螺旋测微器测得金属丝的直径如图(b)所示,其示数D= mm。

15.有一只标值为2.5 V,x W的小灯泡,其额定功率的标值已模糊不清。某同学想通过测绘灯丝伏安特性曲线的方法来测出该灯泡的额定功率。

①已知小灯泡的灯丝电阻约为5 ,请先在图甲中补全用伏安法测量灯丝电阻的电路图,再选择电流表、电压表的合适量程,并按图甲连接方式将图乙中的实物连成完整的电路。

②开关S闭合之前,应将图乙中滑动变阻器的滑片置于________(选填A端、B端或AB正中间)。

③该同学通过实验作出了灯丝的伏安特性曲线如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_____W。

三、计算题(本题共4小题,共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案不得分。有数值计算的题,答案应明确写出数值和单位。)

16.(6分)如图为实验室常用的两个量程的电流表原理图。当使用O、A两接线柱时,量程为0.6A;当使用O、B两接线柱时,量程为3A。已知电流计的内电阻为Rg=100,满偏电流为Ig=100mA。求分流电阻R1和R2的阻值。

17(8分)电动摩托车是目前一种较为时尚的代步工具,某厂生产的一种电动摩托车,设计质量(包括人)为m=120 kg,动力电源选用能量存储量为36 V,18 Ah (即输出电压恒为36伏,工作电流与工作时间的乘积为18安培小时)的蓄电池(不计内阻),所用电源的额定输出功率P=216 W,由于电动机发热造成的损耗(其他损耗不计),摩托车的效率为=80%。求:

(1)该摩托车保持额定功率行驶的最长时间是多少?

(2 )摩托车电动机的内阻为多少?

18(10分)一束电子流在经U1=5000V的加速电压加速后,在距两极板等距处垂直进入平行板间的匀强电场,若两板间距d=1.0 cm,板长L=5.0 cm,足够大的竖直屏与两板右侧相距b=20cm.如图所示,在两板间加上可调偏转电压U2=300V。电子质量m=9.110-31kg、带电量为q=-1.610-19C(不计重力,和电子间相互 作用,忽略相对论效应)求:

(1)电子从平行板间飞出时,偏转的角度的正切tan

(2)电子从平行板间飞出达到竖直屏时,竖直方向偏移的距离Y;

19(12分).如图所示,光滑绝缘的34圆形轨道BCDG位于竖直平面内,轨道半径为R,下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中。现有一质量为m、带正电的小滑块(可视为质点)置于水平轨道上,滑块受到的电场力大小为mg,滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5,重力加速度为g。

(1)若滑块从水平轨道上距离B点为s=4R的A点由静止释 放,求滑块到达与圆心O等高的C点时的速度大小;

(2)在(1)的情况下,判断滑块是否能到达D点;

(3)改变s的大小,使滑块恰好始终沿轨道滑行,且从G点 飞出轨道,求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小。

上学期高中二年级物理期中联考试卷就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

【2015—2016学年度上学期高中二年级物理期中联考试卷】相关文章:

以“水”为线索的中考专题复习法

情感效应在初中物理教学中的作用

数学思维和方法在初中物理中的具体体现

“5E”模式在初中物理教学中的运用

2011年中考物理作图展望

对物理中考试题的一点思考

科学假说及其在中学物理中的教学策略

展望2008年物理中考走向

2011年全国中考物理试卷的比较与2012年命题趋势预测

2011年中考物理实验题类型分析

最新物理物理教研文章
热门物理物理教研文章
精品推广
试题研究推荐

学科中心