资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置: 查字典物理网 > 物理教研 > 教学设计 > 高一物理下册二单元教案:曲线运动

高一物理下册二单元教案:曲线运动
来源查字典物理网| 2016-02-19 发表| 物理教研分类:教学设计

物理教研

【摘要】感谢您对查字典物理网高一物理教案栏目的关注,小编特意在此发布了此文高一物理下册二单元教案:曲线运动在2013年查字典物理网也会更多的为您发布更好的文章,感谢您对查字典物理网的支持与关注,希望此文能给您带来帮助。

本文题目:高一物理下册二单元教案:曲线运动

四、曲线运动(1)

【课 题】曲线运动 运动的合成与分解

【导学目标】

1、了解曲线运动的特点,掌握物体做曲线运动的条件;

2、知道运动合成与分解的方法,并会用来解决一些实际问题。

【知识要点】

一、曲线运动的特点:

1、作曲线运动的物体,速度始终在轨迹的切线方向上,因此,曲线运动速度方向在不断变化,故曲线运动一定是变速运动;

2、曲线运动中一定有加速度且加速度和速度不能在一条直线上,加速度方向一定指向曲线运动凹的那一边。

二、曲线运动的条件:

物体所受合外力与速度方向不在同一直线上。中学阶段实际处理的合外力与速度的关系常有以下三种情况:

1、合外力为恒力,合外力与速度成某一角度,如在重力作用下平抛,带电粒子垂直进入匀强电场的类平抛等。

2、合外力为变力,大小不变,仅方向变,且合力与速度垂直,如匀速圆周运动。

3、一般情况,合外力既是变力,又与速度不垂直时,高中阶段只作定性分析。

三、运动的合成与分解:

1、运动的合成与分解包含了位移、加速度、速度的合成与分解。均遵循平行四边形法则。(一般采用正交分解法处理合运动与分运动的关系)中学阶段,运动的合成与分解是设法把曲线运动(正交)分解成直线运动再用直线运动规律求解。

2、常见模型: 船渡河问题;

牵连物体运动问题。

3、渡河问题:

(1)要使过河的时间最短,则船头必须垂直河岸;

(2) 要使过河的位移最短:

a、若v船 v水,则船头必须指向河岸上游方向;使合速度垂直河岸,最小位移等于河宽;

b、若v船 v水,只有当v船 v合 时,过河的位移最小。

4、对于牵连物体运动问题:一般把与绳(或其他牵连物)不共线的物体实际速度作为合速度,然后沿绳和垂直绳分解。

【典型剖析】

[例1] (2008届海安如皋高三物理期中联考卷)在地面上观察下列物体的运动,其中物体做曲线运动的是 ( )

A.正在竖直下落的雨滴突然遭遇一阵北风

B.向东运动的质点受到一个向西方向力的作用

C.河水匀速流动,正在河里匀加速驶向对岸的汽艇

D.在以速度v前进的列车尾部,以相对列车的速度v水平向后抛出的小球

[例2] (1)(南通海门市08届高三第一次诊断性考试试卷)一只小船在静水中的速度大小始终为5m/s,在流速为3m/s的河中航行,则河岸上的人能看到船的实际航速大小可能是( )

A.1m/s B.3m/s C.8m/s D.10m/s

(2)(扬州市08届高考模拟试卷 )河水的流速随离河岸的距离的变化关系如下图左图所示,船在静水中的速度与时间的关系如如下图右图所示,若要使船以最短时间渡河,则( )

A.船渡河的最短时间是60s B.船在行驶过程中,船头始终与河岸垂直

C.船在河水中的最大速度是5m/s D.船在河水中航行的轨迹是一条直线

[例3] (奉贤区09届高三物理试题)3.在抗雪灾中,空军从很高的高空用降落伞空投救灾物资,降落伞下面的重物有500kg,降落伞在下落过程中始终遇3m/s的水平风,已知降落伞下落中受到的阻力F=kv2(k=200Ns2/m2),而降落伞自身重力忽略不计,则降落伞在匀速运动前做_______________运动,降落伞匀速通过最后的200m高空所需的时间为________s。

[例4]如图所示,一质量为m的氢气球用细绳拴在地面上,地面上空风速水平且恒为v0,球静止时绳与水平方向夹角为.某时刻绳突然断裂,氢气球飞走.已知氢气球在空气中运动时所受到的阻力f正比于其相对空气的速度v,可以表示为f=kv(k为已知的常数).则

(1)氢气球受到的浮力为多大?

(2)绳断裂瞬间,氢气球加速度为多大?

(3)一段时间后氢气球在空中做匀速直线运动,其水平方向上的速度与风速v0相等,求此时气球速度大小(设空气密度不发生变化,重力加速度为g).

【训练设计】

1、(2008届苏州五市三区高三教学调研测试试卷)如图所示,在一次救灾工作中,一架沿水平直线飞行的直升飞机 ,用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员 。在直升飞机 和伤员 以相同的水平速度匀速运动的同时,悬索将伤员提起,在某一段时间内, 、 之间的距离以 (式中 为直升飞机 离地面的高度,各物理量的单位均为国际单位制单位)规律变化,则在这段时间内,下面判断中正确的是(不计空气作用力)( )

、悬索的拉力小于伤员的重力;

、悬索成倾斜直线;

、伤员做速度减小的曲线运动;

、伤员做加速度大小、方向均不变的曲线运动;

2、(2010上海物理)12. 降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风,若风速越大,则降落伞( )

(A)下落的时间越短 (B)下落的时间越长

(C)落地时速度越小 (D)落地时速度越大

3、(2010江苏卷)如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度( )

(A)大小和方向均不变

(B)大小不变,方向改变

(C)大小改变,方向不变

(D)大小和方向均改变

4、(09广东理科基础6)船在静水中的航速为v1,水流的速度为v2。为使船行驶到河正对岸的码头,则v1相对v2的方向应为 ( )

5、(普陀区高三年级物理学科期末调研试卷)一个物体在几个共点力的作用下,保持平衡状态,如果撤去其中一个力F1,而其余力保持不变,关于该物体的运动,下列说法中正确的是( )

A、可能沿着F1的方向做匀变速直线运动

B、可能沿着F1的反方向做匀变速直线运动

C、可能做匀变速曲线运动 D、可能做匀速圆周运动

6、(虹口区2009高三教学质量监测题)、在河面上方20m的岸上有人用长绳栓住一条小船,开始时绳与水面的夹角为30。人以恒定的速率v=3m/s拉绳,使小船靠岸,那么5s后小船前进了_________m,此时小船的速率为_____m/s。

【高一物理下册二单元教案:曲线运动】相关文章:

2011年中考物理新题赏析

物理探究性教学刍议

八年级物理六大实验剖析

新课改物理课堂教学有感

初中物理教学中自学能力的培养

意义识记在物理教学中的应用

谈初中物理“科学探究”教学

类比在初中物理教学中的应用

中学物理实验教学,当与“新课改”并行

浅析物理课堂中的探究实验教学

最新物理物理教研文章
热门物理物理教研文章
精品推广
教学设计推荐

学科中心