资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置: 查字典物理网 > 物理教研 > 试题研究 > 追及相遇问题中典型错因分析——将是否在追及与能否追上混为一谈

追及相遇问题中典型错因分析——将是否在追及与能否追上混为一谈
来源查字典物理网| 2016-03-09 发表| 物理教研分类:试题研究

物理教研

写在前面:在追及相遇问题中学生不能把判断能否追上相遇的判断状态,老师也一直的强调要研究追及的两物体速度相等时的状态,可以说老师更多的是强调怎样正确解答,而没有指出学生存在错误的根源——将是否在追及与能否追上混为一谈。


【追及相遇问题中典型错因分析——将是否在追及与能否追上混为一谈】相关文章:

2011年中考物理试题评析——网上评议活动小结

以设计性实验为载体,培养学生的创造性思维能力

浅析物理实验中的学生能力培养

请太阳光来帮忙

我国历史上的冰透镜

“声音的产生和传播”教学案例与设计

电子琴发音的三个为什么

《光在烟雾中传播》课件

物理知识巧利用

命题如何体现“从生活走向物理,从物理走向社会”

最新物理物理教研文章
热门物理物理教研文章
精品推广
试题研究推荐

学科中心