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2016年广东省适应性考试分析
来源查字典物理网| 2016-06-27 发表| 物理广角分类:生活中的物理

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众所周知,广东省将从2016年起启用全国卷作为本省高考试卷,这将是过去十年中本省第一次采用全国卷。针对2016届考生,不论老师还是学生都是一个新的挑战。全国卷高考如何考,如何备考,本文将从点评2016年高三适应性考试考卷的角度来阐述新的考试要求,考试特点,考点分布以及备考策略。

本次高三适应性考试,试卷完全参照全国卷的要求设置,物理科与广东卷的变化有三:第一,分值的提高,从100分增加到110分。第二,难度的提升,全国卷的试题难度比广东卷略高,出现了不定项选择题,试题风格接近之前诸多北方省份的考题,而与广东卷有所差异。第三,新知识的增加,选修3-4成为考卷选做内容,3-3,3-4,3-5的知识内容都有做为大题出现,虽然属于选做,但仍然带来了难度的增加。物理学史也纳入考试范围,而这在过去多年的广东3+小综合试卷中并未出现。针对这一变化,考生需要作出适当调整,笔者建议有三:第一,针对难度的提升,需要适当向全国卷风格倾斜,平时练习多以往届全国卷试题为基础,对一些稍难试题也要涉猎,不可以历届广东卷风格形成思维定势。第二,针对选修3-3,3-4,3-5全部出现在试卷中,应及早规划,确认自己擅长点,集中力量攻克其中之一,切忌贪多,比如可以提前选择一个考点,而不必三本书都花费大量时间。第三,保持心态平稳,制定最后三个月复习计划,逐步攻克薄弱点。避免无目的无计划的胡乱复习。

接下来针对本次适应性考试,逐题点评。

第14题考察物理学史,作为全国卷特有的考法,本身定位为容易题,但很多广东考生并不重视物理学史,导致此题丢分。四个选项中三个电学史,一个力学史。混淆点在于CD选项,库伦是18世纪的科学家,而人类最早测出元电荷已经是20世纪的事了,显然C选项不可能正确。而D选项中,部分同学知道牛顿第一定律但往往忽略伽利略的贡献,导致错误。针对本题,所有物理学史均出自教材,考生需要做的是归纳高中期间所有物理学史实名词于一张纸内,浏览对比而非翻阅教材逐字阅读,可在一个晚自习的时间内全部攻克此问题。

第15题,考察万有引力章节内容,难度与广东卷相当,属于容易题,此类问题并无计算也无需计算。考生根据自己的能力,基础良好的考生可先归纳卫星的线速度,角速度,加速度,周期,向心力公式,从中总结这五个物理量与卫星半径的关系,从而形成归纳结论。基础一般的考生可直接总结记忆现成结论,在最短的时间内对此种考题形成有效解法。而向心力,动能都与卫星质量有关,显然无法比较,可直接排除。

第16题,考察洛伦兹力,左手定则以及曲线运动等复合知识,属于中等以上难度题目。有一定的区分度,需要对电磁,曲线,力等知识融会贯通并有应变能力,基础中等以下的考生不容易做对。考生需要注意的点是,第一段曲线运动可以确定力的方向指向凹陷处,第二段直线运动说明二力平衡,其次洛伦兹力并不做功,综合这些知识,可以得出右侧导线电流向下,且强于左侧导线。针对此题考法,考生需要集中演练电磁学力学复合类选择题,需要对左手定则,右手定则,曲线运动,二力平衡牛顿定律等基础知识熟练掌握,此类习题无法一蹴而就,需要学习过程中量的积累。

第17题,考察静力学受力分析,难度中等。应用到的知识方法有,力的分解,动态平衡分析,整体法。此类习题考察力学乃至物理学基本功,在教材上属于必修一的内容,考生需要针对此类习题,花费一定量的时间,针对练习。静力分析与讨论属于物理核心考点,任何高中综合性物理考试都肯定会有所涉及,亦是各种大题计算题中常常用到的考点,考生需要格外重视。

第18题,考察库仑定律与圆周运动复合问题,属于中等难度。P受到两侧库伦力的合力指向连线中点即圆心处,提供向心力,做匀速圆周运动,说明合力大小不变,方向时刻变化。只有负电荷受合力才能指向圆心,其次电势为标量并无发现,大小相等即为相同。因此很快可以排除前两个选项,但CD选项属于较难区分的,需要考生简单推导出线速度和角速度的表达式进行分析。此类力电综合题,是全国卷常见类型,复合度较高,对考生能力的要求也较高,是考生接下来学习中需要重点突破的类型。

第19题,生活类应用问题,将生活常识与物理模型结合,其实质是斜面受力分析与运动学结合,题目难度较大,计算量也较大,但考虑到是不定项选择,且每题6分,考生还是需要花费一些时间仔细计算并得出结果。需要注意的事项是,汽车做有初速度的减速运动,加速度来源有重力沿斜面的分力以及摩擦力。变速运动的平均功率需要按照总功除以总时间来求解。此类考题考察运算能力,做题时需要考虑全面且准确到位。

第20题,变压器问题,知识点来源自选修3-2第二章交变电流,属于难题。难点有三:自耦变压器的原理;原图能否看懂;交变电流的电压电流时间图像。广东省高考历来对选修3-2变压器问题必考但要求不高,但全国卷出现的问题都比较难,且归入不定项选择更增加难度,考生需要在考前针对变压器做专题复习,收集归纳各类变压器考题专门攻克,对于自耦问题,多线圈问题,原副线圈多重变化问题都要涉猎且提早做出总结,避免在考试中一筹莫展。

第21题,粒子在电场中运动和电场力做功问题,属于中难题目。考生需要对等势面,电场力做功,以及电势能的概念和计算足够熟悉。M粒子最终抵达同一个等势面,电场力不做功,而N粒子到达电场线的下游,电场力做正功,因此很容易从前三个选项中选出正确答案,电场力对粒子做功不同。但最后一个选项纯粹考察类抛体运动,包括了速度的合成和分解,较难区分。但只要看出从出发点到P点的时间只与竖直速度有关,只要把初速度进行分解,就可以看出到达终点的时间是不同的。此题虽然是选择题最后一道,但并非难度最大,考生只要紧扣电场力做功的基本知识,以及平抛,斜抛的时间问题,就可以做对。

第22题,力学实验题,新颖的考法,打破以往常考打点计时器的模式,但换汤不换药,本质上仍然是测量重力加速度,并考察了对螺旋测微器的读数。难度中等,分值不高,属于基础性知识,可以通过针对性复习很快掌握。

第23题,电学实验题,常规考法,难度中等。测量电表内阻,包括了画电路图,坐标图以及基本的关系式推导,除了推导关系式需要一定的运算能力外,其余两种考法难度都不大,完全可以在考前专门归纳此类习题,电学实验的种类完全可以预料,可以针对性复习并掌握。总体来讲,实验题15分比广东卷的18分有所降低,难度中等属于考生可以通过系统复习拿分的突破项,比复合应用类的选择题得分率要高,考生应重视并提前归纳并拿到实验题的分数。

第24题,电学计算,将电磁感应的导轨问题与圆周运动,和电路问题结合,考法老套但图形新颖,属于中难的题目,难点在于圆周运动时切割磁感线速度如何计算,闭合双导轨的电路如何等效,能量守恒在电磁感应中的应用,其余计算则难度不大。在圆弧轨道上切割磁感线,速度需要按照平均线速度来计算,而电阻R是唯一有电阻的地方,双导轨虽然增加了电流走向的识别难度,但是作为电源的金属棒产生的电能,全部都会消耗在电阻上,明白这几点,计算则不会复杂。虽然此题难度不算最大,但电学计算作为高考必考的高分值难题,考生还是要做好准备。此题只有两种常见考法,洛伦兹力或者电磁感应。可以通过系统练习来掌握。

第25题,力学计算,改变常规的滑块模型考法,改为新颖的弹射器问题,类似于现在的时事焦点航母弹射器的基本原理,属于难题,分值较大。难点在于,相对距离需要两物体运动路程之差来求解,滑块上升时做的是匀减速运动,管子继续向上加速,某时刻共速,由于滑动摩擦力较大,考生还需考虑是否能一直共速下去,而第二问摩擦力所做的功也并非机械能损失量,显然是比较难的力学综合题目。此类考题往往作为物理压轴题,难度较大,分值20分,考生在考前要专题做滑块问题的演练,否则很难在临场拿到高分。

第33, 34, 35题,分别考察热学,光学,原子物理,这三题属于选做内容,每题15分,第一小问属于容易题,第二小问属于中难题目。考生根据自己情况作出选择,首选自己最熟悉的板块。选做题是全国卷的特点,针对三本选修内容作出考察,考生有选择的余地,但是分值和难度都比广东卷要大,甚至有计算题。这一部分的学习必须专攻一两个板块,把时间和精力集中起来,由于并非全卷最难的部分,还是可以在系统复习之后拿到不错的分数。

总体而言,本次适应性考试很好的演练了全国卷的考法,让本省同学做到心中有数,但新颖的题型,灵活的考法,综合性的题目,也给考生带来困扰。试卷的特点很明显:

第一,选择题中的单选题难度中等以下,属于考生必须拿到的分数,考察物理学史,受力分析,万有引力,曲线运动,电磁场等基本知识,比广州多出的部分即物理学史。

第二,不定项选择题难度中等以上,知识比较复合,电磁,静力分析,曲线运动,动态平衡以及能量都有涉及,这部分题目需要的能力较高,对计算要求也较高,需要专门针对性练习。

第三,实验题中规中矩,难度中等,分值下降,可以认真复习拿到高分。

第四,计算题两题难度有差别,最后一道难度系数高的综合题分值也最高,考生需要做好准备,并根据自己的情况分步完成尽可能拿到分数。

第五,选做题集中自己擅长的知识板块,不可贪多。

总体而言,最难的题目集中在选择题最后几道,以及计算题最后一道。其余题目较容易通过认真复习而拿分。

考生在最后三个月的时间里,有所规划,制定计划,逐个攻克,总结归纳,平稳心态,知己知彼,轻松上阵,考出高分,可以期待。

----文章来源于广东考试服务网,如有不妥请联系我们。

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