这里的“主”指的是“主电路”。 “主电路”是我是用的一个词,它指的是在一个电路中,含有电路元件(含仪表)最多的那条电流流经。其中的“支”,指的是同一个电路中的支路。
九年级学生在学习电学知识时,首先遇到的就是连接实物图和画电路图,这两项内容对学生来说,比较抽象,他们总是感到非常困难,做题时经常出错。我在指导学生连接实物图时,要求学生首先在电路图上找出“主电路”,用铅笔把它画出来。然后,用铅笔标出“分支点”和“汇合点”,明确电路中的其他“支路”。
“先‘主’后‘支’”的意思是,根据电路图,对应实物元件,用铅笔画线代替导线,从电源的正极出发,先把“主电路”的各元件连接起来,再回到电源的负极。然后,把其他的各“支路”连接在“分支点”和“汇合点”。这里要强调,导线的端点必须连在元件的接线柱上!
“先串后并”的意思是,学生把其他支路连接在“分支点”和“汇合点”时,要先把各支路的实物元件串联起来,然后再把每条支路并联在主电路上。
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