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有趣实验能提高学生学习兴趣
备课,对于某些经验丰富的老教师来说,已经手到拿来,甚至已经开始忽略备课。用他们的话来说,课本的内容是不变的,所有备课也不用再花心思...[阅读全文]

2016-02-01

物理课多实验少口头
中学物理教学必须以实验为基础。在物理教学中运用实验的目的就在于给学生学习物理创造一个基本环境,使学生主动获取物理知识。在我国广大农...[阅读全文]

2016-01-31

做好实验前准备 体会实验中乐趣
物理新课程标准要求教师培养学生的探索精神和创新精神,因此教师应做好实验前准备,提高实验成功率,增加实验的兴趣。一、合理分组具体分工...[阅读全文]

2016-01-31

浅谈物理实验与探究性学习
物理这门学科,其知识来源于生活,是前人在反复实践的基础上总结出来的科学真理,隐含着实践——认识—&mda...[阅读全文]

2016-01-31

刍议中学物理实验教学引入多媒体
实验教学是中学物理教学中重要内容之一,是提高学生实能力,探索物理规律的重要途径。要在实验教学中取得效益,笔者认为合理利用多媒体教学...[阅读全文]

2016-01-31

多媒体技术在中学物理实验教学中的应用
物理实验是人们根据研究和学习的目的,利用物理仪器、设备等物质手段,再现自然现象或者人为控制条件(排除各种偶然、次要因素的干扰,突出主要...[阅读全文]

2016-01-31

为什么用手机做静电屏蔽实验不容易成功
写在前面:在静电屏蔽实验中将屏蔽对象放入金属外壳内就可以做很好的屏蔽实验,甚至金属外壳并不一定要全密封,使得外电场和内电场完全隔离...[阅读全文]

2016-01-25

高中仪表读数
刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等读数时都需要估读。因为最终的读数要以有效数字的形式给出,而有效数字的最后一位数字...[阅读全文]

2016-01-22

多用电表中的“欧姆表”
1.在每一次进行所有实验之“前”,需要进行“机械调零”!并且只调这一次。此“零&...[阅读全文]

2016-01-22

剖析车轮与地面的摩擦力方向
自行车、拖拉机、汽车等交通工具在地面上行驶时,牵引力来自于哪里?这是同学们感到很头痛的一个问题。这些交通工具在路面上行驶时,并不需...[阅读全文]

2016-01-19

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