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发布时间:2024-05-17下载量:152
发布时间:2024-05-17下载量:162
激发 “学困生”学习物理兴趣
[内容提要]:激发“学困生”学习物理的兴趣,诱发和树立“学困生”正确的动机,是初中物理教学成...[阅读全文]

2016-06-07

初中物理中的控制变量法
“控制变量法”是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一,本文就它在教学中的应用作一探讨.自然界中发生的...[阅读全文]

2016-06-07

初中物理课堂上的提问艺术
内容摘要:提问要有启发性,要突出重点,要有层次,要发挥教师主导作用,要面向全体学生,要亲切并 富于手势,要符合学生思维。关键词:素质教育物....[阅读全文]

2016-06-07

探究式学习中的几点反思
在新课程标准中,将科学探究作为核心,让学生在主动参与过程中学习,让学生在探究问题的活动中获取知识,了解科学家的工作方法和思维方法,学会...[阅读全文]

2016-06-07

初中物理教学中创造性思维的培养策略
内容摘要:学校是整个社会知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创造人才的重要摇篮。在初中物理教育中,注重激发学生独立思考...[阅读全文]

2016-06-07

解题中的常见错误与对策
【内容摘要】在物理考试中学生出现的错误真是五花八门,在教学中如能有预见性地采取相关措施,采用合理的教学方法,可以减少学生在解题中的错...[阅读全文]

2016-06-07

提高学生物理学习兴趣
摘 要:中学教育是学校教育的中间阶段,也是人生观、价值观初步形成的起始阶段,学生从被动接受知识开始向主动获取知识转化,因而培养学生的主...[阅读全文]

2016-06-07

信息技术与物理学科整和的实践与思考
摘要:信息技术与课程整合在新的课程改革中有着十分重要的意义,是实现教与学方式转变的行之有效的方法、途径和手段。由于物理学科的特点,多...[阅读全文]

2016-06-07

初中物理教师教学观的改变
摘要:传统的物理教学,只是教与学两方面机械叠加,学生的好奇心、求知欲得不到很好的满足,学生的各种能力得不到很好的发展。面对新课程、新&ldq...[阅读全文]

2016-06-07

引入“研究性学习”方式的探索
“研究性学习”有二方面的含义:一是作为一种学习方式,一是作为一种课程形态。在物理课堂教学中引入的是一种学习方式。作为...[阅读全文]

2016-06-07

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02初中物理实验教学策略的研究
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