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发布时间:2024-05-16下载量:152
发布时间:2024-05-16下载量:162
引趣启智
科学新课程的基本理念是:注重学生的发展,改变学科本位的观念,以提高学生的科学素质为主要目标,满足每个学生的发展的基本要求;从生活走向科...[阅读全文]

2016-06-07

在探究性学习的过程中找准切入点
新课程的初中物理倡导以动手实践为主的探究性学习,教学中应激发学生探究学习的欲望,引导学生发现可以探究的恰当问题,从而开展适合学生特点...[阅读全文]

2016-06-07

新教材中如何设计课堂提问
新教材的特点是将生动的图片和资料呈现结学生,淡化了知识体系,强化了概念和规律的形成过程,在新课程的背景下教师是教学课堂的组织者、参与...[阅读全文]

2016-06-07

中考物理复习的策略
结合我校学生实际,在本学期结束新授课程,下学期进入中考复习。复习分为三个阶段:第一轮复习,以本为本,解决基础知识和基本概念;第二轮复习以.....[阅读全文]

2016-06-07

从“测量电功率”教学谈新课导入
当前,物理教学改革正稳步向前推进,在当前的物理课程改革的需求下,课堂教学改革是物理课程改革的重要环节。对教学过程的合理设计是课堂教学...[阅读全文]

2016-06-07

中考探究性试题的几种类型
一、考查对科学探究过程的理解科学探究过程包括以下要素:(1)提出问题(2)猜想与假设(3)制订计划与设计实验(4)进行实验与收集证据(5)分...[阅读全文]

2016-06-07

多媒体教学手段在物理教学中的作用探讨
多媒体教学在现代教学中起着越来越重要的作用,其教学手段的直观性,内容的丰富性,特别是在许多无法用实物教学的课程中起着无可替代的作用。...[阅读全文]

2016-06-07

教学中课程资源的整合与利用
教学硬件资源的不足需要教师不断创造性开发、整合现有资源。诸如照相机、遥控器、自动复位的水龙头、电饭锅、电视机、电冰箱、洗衣机、微波...[阅读全文]

2016-06-07

三步完成中考物理总复习
在延庆县太平庄中学支教已有一段时间,结合当前考试情况,我认为农村中考物理复习应该分三步走,各阶段应各有侧重。第一阶段:重整体,抓基础教...[阅读全文]

2016-06-07

培养学生想象力的实践与思考
摘要:教学中发现学生的想象力匮乏,这是民族发展的危险信号,教师要有危机感,突破应试思想的束缚,放弃“善意”,剥夺学生...[阅读全文]

2016-06-07

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02初中物理实验教学策略的研究
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05对新课程标准下高中物理实验教学探讨
062016-2017学年高三物理教师上学期工作总结
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08八年级物理运动的快慢练习题
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10八年级物理秋季学期期中试卷
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