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物理教研

发布时间：2024-05-27下载量：152

发布时间：2024-05-27下载量：162

对苏科版初二物理“熔化和凝固”的教学案例分析: 学生在科学探究过程中有目的的探查活动和体验行为称之为“探究行为”,课程标准强调在探究型课堂中不仅要关注学生实验、观察、思维等传统技...[阅读全文]

论初中物理概念教学的方法和特征: 概念是科学大厦的基石,学习科学、探索科学都是从最基础的概念建构开始的,学习物理也不例外。然而在初中物理教学中,时常发现许多学生对物理...[阅读全文]

高中物理学生创造性思维能力的生成路径: 创造性思维是指思想不仅能揭示客观事物的本质及内在联系,而且能在此基础上产生新颖的、具有社会价值的前所未有的思维成果.创造性思维是在一...[阅读全文]

教科版八年级物理下册《10.2认识浮力》导学案: 课前热身1.1mL＝_________cm3＝_________m315mL＝_________cm3_________m32.一盛杯子满水...[阅读全文]

人教版高二物理磁现象和磁场教学计划：（选修3-1）第三章: 老师与同学一样，对于一个新学期或是一个课时都必须提前做好教学规划，下面为大家做出了人教版高二物理磁现象和磁场教学计划，希望对大家有...[阅读全文]

《长度和时间的测量》教学设计: 一、教学目标(一)知识与技能1.能根据日常经验估测长度，能正确使用刻度尺测长度。能根据常见的周期现象估测时间，能使用秒表、手表测量时间...[阅读全文]

《测量平均速度》教学设计: 一、教学目标(一)知识与技能1.知道用平均速度描述变速直线运动的快慢，了解平均速度是表示运动物体在某一段时间内或某一段路程内的平均快慢...[阅读全文]

《噪声的危害和控制》教学设计: 一、教学目标(一)知识与技能1.了解噪声的来源和危害。2.知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。(二)过程与方法1.通过体验和观察，了解防...[阅读全文]

《安全用电》教学设计: 一、教学目标(一)知识与技能了解安全用电知识，有安全用电的意识。(二)过程与方法了解常见的触电事故和正确的处理方法。(三)情感态度和价值.....[阅读全文]

《电流的热效应》学案设计: 学时：1学时一、学习目标1.用实验探究电流通过导体时，电能转化为导体的内能与哪些因素有关;重点通过实验研究方法研究导体通电时发热与导体...[阅读全文]

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