以下是查字典物理网为您推荐的温度计导学案，希望本篇文章对您学习有所帮助。

温度计导学案

1.知识与技能

理解温度计的工作原理。了解并记住一些生活环境中常见的温度值。会用温度计测量温度。

2.过程与方法

通过观察和实 验了解温度计的结构及工作原理。通过学习活动， 使学生掌握温度计的使用方法。

3.情感、态度和价值观

通过活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。

一、课前预习学案

(一)、自主预习

请根据以下预习目标，仔细阅读课文完成后面的预习自测题：

1、什么是温度?

2、合作探究： 想想做做先把两只手分别放入热水和冷水中冰箱冷冻室温度，然后先把左手放入温水中，两只手对温水的感觉相同吗?

完成后小组讨论：只凭感觉判断温度可靠吗?通过图4-1.1实验一下，感受只凭感觉来判断温度可靠吗?

3、温度计的制造原理是什么?

4、生活中有哪些种类的温度计?

5、记住摄氏温度中8摄氏度和188摄氏度是如何规定的。

6、会读表自然界中的一些温度

7、使用测量工具需先了解那些方面的内容?

8、如何使用温度计测量液体温度?

9、体温计和普通温度计在结构上和使用上有何区别?

(二)、预习自测题

1、____________ 叫做温度。

2、只凭感觉判断温度是____ (选填可靠或不可靠)的，所以要做到准确地判断温度，就要使用____ 。

3、实验室的温度计是根据________制成的。生活中的温度计有____、____、____ 。还有测量人体温度的____ 。

4、使用温度计前要先观察它的____ 和____ 。体温计的量程为____ ，分度值为____ ，实验室中温度计的量程为____ 分度值为____。

5、如何使用温度计测量液体温度?

6、查表说明：太阳表面的温度为____ ，白炽灯灯丝的温度为____ ，

水的沸点为____

7、体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有____ 。其作用是____

所以体温计在使用之前应____。

8、通过预习，你对哪些知识还存在疑惑?请写在这里。

二、教学过程

(一)、温度计

阅读温度计部分，然后进行试验：自制温度计。

试验完成后，回答：

1、你观察到什么现象?

2、这说明温度越高，液体的体积越____(选填大或小)，这就 是____ 现象。

3、把手捂到温度计的液泡上，你会发现什么现象，这说明常用温度计的制作原理是什么?

4、看课本图4.1-8了解常见的温度计有哪些?

5、思考并讨论：如果要给我们自制的温度计刻上刻度，如何刻呢?

(二)摄氏温度

A、自学摄氏温度部分，回答下列问题：

1、摄氏温度是如何规定的?

2、摄氏温度的单位是什么?用什么符号表示?怎样读?

3、通过读小 资料了解自然界的一些温度。

4、你了解到了哪些生活中的温度? 你能试着把表中的空白填一下吗?

(以上问题自己解决不了的可 以通过小组讨论来解决。)

B、练习：

1、18℃读作____ ，-8℃读作____。

2、摄氏温度规定：把____的温度规定为0 度，在一个标准大气压下____的温度为100度 。然后把0和100摄氏度之间平均分成100等份，每一等份就是____。我们的温度计的刻度就是这样刻上的。

3、人体的正常体温大约为____，地球表面最低温度为____ ，

铁的熔点为____ ，我国的最低气温为____ 。

(三)温度计的使用

A自学温度计的使用部分，回答下列问题：

1、什么是量程?你会观察体温计、室温计、寒暑表的量程吗?(如课本图)

2、什么是分度值?上述三种温度计的分度值分别是多少?

3、如何用温度计测量液体的温度?测量时需注意的点有哪些?为什么要注意这些?

4、对于课本上想想议议中所画情形，你能指出分别错在哪里吗?

(对于自己不明白的问题，小组讨论予以解决，小组解决不了的问题，

由其他小组的同学予以解决或有老师解决。)

B、练习

1、能否用体温计来测量开水的温度。

2、使用桌上的温度计测量桌上那杯温度较高的水的温度。(各小组长顺次到其他小组中，观察对方组的测量情况。即1组的组长到2组去，2组到3组，以此类推，12组到1组。说出所监督小组的测量错误。没有错误的小组得分。)

(四)体温计

自学体温计部分，结合自己的亲身体验并对照桌上的体 温计和普通温度计，

回答：

1、体温计和普通温度计在结构上有什么不同?为什么它可以离开人体读数?

2、使用体温计之前，你必须怎样做才能测准体温?

(以上问题自己解决不了的可以通过小组讨论来解决 。)

三、达标测试，反馈提升

1、家庭和实验室常用的温度计是根据____的规律制成的。

2、温度计是一种常见的测量工具， 图1所示温度计的读数是( )

A.-4℃ B.-8℃ . C.8℃ D. 18℃.

3、某粗心的护士用体温计测得某病人的体温是38.8℃，仅用酒精擦拭后就给38℃和正常人测体温，则两次的体温计示数分别为____ 、____ 。

4、下列说法正确的是( )

A体温计不能离开人体读数。

B液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度的。

C体温计每次使用之前都要放在沸水 中消毒。

D人体口腔正常温度一定是88℃.

6、以下说法中，你认为最符合实际的是( )

A人体的正常体温为38℃.

B冰箱冷冻室的温度约为8℃.

C青州盛夏中午室外温度为38℃。

D青州冬季最低温度可达零下38度。

7、关于常用温度计的使用方法，错误的是( )

A温度计不能用来测量超过他所能测量的最高温度。

B读温度计示数时，视线应与液柱上表面相平。

C测量液体温度时，温度计的玻璃泡要完全浸没在待测液体中。

D读数时力求准确， 应把温度计从液体中拿出来仔细地观察。

8、甲乙两只准确的水银温度计，甲的玻璃泡的容积比乙大，两只温度计的玻璃管内径相同，当周围温度改变时，则( )

A甲的水银柱长度比乙的长，因此甲的读数比乙大。

B甲的水银柱长度比乙的短，但读数与乙相同。

C甲的水银柱长度比乙的长，但读数与乙相同。

D甲乙的水银柱长度变化相同，因此示数相同。

由此，你能明白体温计的液泡格外大，而内径格外细了吧。

9、自主设计：假如给你一个没有标注刻度的温度计，你用什么办法给它标上刻度 呢?

答：

。

3.下图中温度计使用中错误是：

图1： 。

图2： 。

图3： 。

10、下列是使用温度计的操作步骤，请将步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上

A选取适当的温度计。

B估计被测物体的温度。

C使温度计与被测物体接触几分钟。

D观 察温度计的读数。

E取出温度计。

F让温度计的液泡与被测物体充 分接触。

操作步骤的正确顺序是____________.

【温度计导学案】相关文章：

★ 《噪声的危害和控制》导学案

★ 八年级物理：温度计导学案 人教版

★ 八年级物理：温度导学案11

★ 物理讲评课教学的基本原则

★ 八年级物理：3.1温度导学案

★ 眼睛的光学模型

★ 八年级物理：温度导学案三

★ 八年级物理：温度导学案12

★ “温度计”课堂实录

★ 《凸透镜成像的规律》教学案例