学习目标：1、知道质量的概念及会进行简单的单位换算
2、知道质量是物体本身的一种性质，它不随物体的形状、状态、位置的变化而变化;
3、通过实际操作，掌握托盘天平的使用方法;
4、学会用天平测量固体和液体的质量;
一、导入：
1、物体和物质的区别：
物体是指：在空间中占有一定位置的具体的东西。
物质是指：构成物体的一类材料。
例如：桌子是 ，木材是构成桌子的 。铁锤是 ，铁是构成铁锤的 。铁锤含的铁比铁钉含的铁 (填多或少)
二、新授：
(一)质量
1、物体所含物质的多少就叫 ，用符号 表示，其基本单位是 。
2、质量单位从大到小依次排列为是?并写出进率。
、 千克(mg)、 、 。
3、练习：
(1) 240kg= (2) 750mg=
(3) 980g= kg= mg。
(4)一个初中学生的质量大约是45 (5)一只乒乓球的质量大约是5
(6)一个鸡蛋的质量约50 (7)一个苹果的质量约为0.2
(二)质量的测量
1、简单说一下你在生活中见过那些测量质量的工具。
2、在实验室我们经常用 来测量质量。
3、认识天平的构造及各个部分的名称。看书110页，对照书找一找天平的每一个部分。
4、使用天平前回答几个问题：
(1)被测物体的质量有没有什么限制?
(2)砝码盒中的镊子是干什么用的?
(3)所称量的物体都可以直接放在托盘上面吗?
5、练习使用天平。测一个橡皮的质量。
(1)将天平放在 桌面上。
(2)将天平的游码拨到零刻度线上，看一下是游码的左边还是右边对着刻度线。
(3)调节平衡螺母，是天平保持平衡。平衡螺母如何用?如何判断天平是否平衡了。
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