八年级物理：光的反射教学案_教学设计-查字典物理网

课前预习

1、光的反射光遇到任何物体的表面都会发生反射。

我们能看见发光的物体(如：太阳、电灯)，是因为物体进入我们的眼睛;

我们能看见不发光的物体(如：课本、黑板)，是因为物体进入我们的眼睛。

2、认识基本概念：一点(入射点)、三线(入射光线、反射光线、法线)、两角(入射角、反射角)

一点：入射点：入射光线与反射面的交点，如图，_____ 是入射点。

三线：入射光线为_________。反射光线为_________。

法线：通过入射点O并垂直于镜面的直线，字母表示为________。

两角：入射角：入射光线与的夹角，字母表示为________。

反射角：反射光线与的夹角，字母表示为________。

预习检查 1、要使人能看到物体，必须( )

A.物体本身是光源 B.只有在太阳光下才能看到

C.物体发出的光或反射的光进入人的眼睛 D.物体和眼睛需在同一直线上

2、有关光的反射，说法正确的是( )

A.只有光射到表面光滑的物体表面上，才能发生反射

B.只有光射到表面光滑的物体表面上，才能发生反射

C.光射到任何的物体表面上都能能发生反射 D.以上说法都不对

学习目标

1.了解光在一些物体表面可以发生反射。

2.认识光反射的定律，了解法线、入射角和反射角的含义。

3.理解反射现象中光路的可逆性。 4.了解什么是镜面反射，什么是漫反射。

学习重点：光的反射定律和应用

学习难点：反射定律中的三线共面的理解和两种反射现象的应用

课内探究

探究一、探究光反射时的规律

猜想：(1)反射光线、入射光线和法线有什么关系?(三线是否在同一平面内?)

(2)反射光线、入射光线分别在法线的什么位置? (选填两侧或同侧)

(3)在光的反射现象中，反射角、入射角在大小上有什么关系? 。

探究步骤： (1)将硬板沿法线向后折，硬板上还能找到反射光线吗?这说明什么问题?

(2)当入射角为300时，读出反射角的大小。当入射角为450时，读反射角的大小。

(3)当入射角逐渐减小，观察反射角的变化。

(4)当入射角减小到0度时，找出反射光线，并说出反射角的大小。

i_____ r_____00 。

实验结论--光的反射规律(二人小组相互口述记忆)

①在反射现象中，光线、光线和都在同一平面内;

②反射光线、入射光线分别位于两侧;

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