资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置: 查字典物理网 > 物理教研 > 教学设计 > 物理第四章光的折射教案

物理第四章光的折射教案
来源查字典物理网| 2015-12-10 发表| 物理教研分类:教学设计

物理教研

光的直线传播一节我们知道光沿直线传播的条件是什么?

学生回顾回答

早晨的太阳并未出升但我们已经看到了这是否也是光沿直线传播造成的?

学生思考

你看到家中鱼缸里的鱼是怎样的?

思考回答

教师引导:要想解释这个问题我们就来学习

2-4光的折射

同学们,我们知道光在同种均匀介质中是沿直线传播的那么在不同介质中会是怎样的呢?譬如光从空气进入水中

学生猜想可能的情况:

仍然沿直线传播

可能是弯曲的

教师引导:那么光究竟是怎样传播的?你们的猜想对不对?我们如何证明它?

现在我们有这么多的器材该如何作出选择?

学生讨论并动手试做。试着找出光从空气传到水中的传播路径。

老师适当引导

哪些同学能够演示你的做法?

学生到黑板前演示自己找到的做法。

0.光的折射现象:在两种介质的交界处,光由一种介质射入另一种介质时,传播方向发生改变的现象。

1.入射角:入射光线与法线的夹角,叫入射角。

2.折射角:折射光线与法线的夹角,叫折射角。(注意:它们都不是与界面的夹角。)

3.折射定律:(1)折射光线与入射光线和法线在同一平面上。

(2)折射光线,入射光线分别位于法线的两侧。

(3)入射角的正弦与折射角的正弦成正比。

其中第三条又叫斯涅尔定律(荷兰物理家)

4.折射率:光从真空射入某种介质发生折射时,入射角i的正弦跟折射角r的正弦之比n,叫这种介质的折射率。n=sini/sinr


【物理第四章光的折射教案】相关文章:

物理教学有关提问的一些思考

“光的折射”教学设计

光的折射教案 人教版物理

课件:光的全反射和折射

物理思维的智力结构模型

让物理课堂充满生活气息

设计性物理实验的教学设计

贯彻义务教育初中物理教学大纲用好(人教版)初中物理新教材

物理过程分析的教学策略

物理启蒙教育的一部好教材

最新物理物理教研文章
热门物理物理教研文章
精品推广
教学设计推荐

学科中心