2013年八年级上册物理期中考试题(含答案)

以下是查字典物理网为您推荐的2013年八年级上册物理期中考试题(含答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。

请注意：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分.

2.考生答卷前，必须将自己的姓名、考试号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在答题纸上的相应位置，答案做在试卷上的无效。

第一部分选择题(共26分)

一、选择题(本题共13小题，每小题2分，共26分。所给出的四个选项中只有一个选项正确，将选择的答案填入答题卡)

1.夏天的早晨，泰州地区自来水龙头流出水的温度最接近于 ( )

A.0℃ B.25℃ C.50℃ D.75℃

2.下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是( )

3.生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是( )

A.水母 B.萤火虫 C.月亮 D.霓虹灯

4.关于厨房里的物理现象，下列说法正确的是 ( )

A.冻肉解冻的过程是个放热过程

B.高压锅气阀冒出的白气是汽化现象

C.严冬，窗户上的冰花结在玻璃的内侧

D.从冰箱里拿出的鸡蛋表面的小水珠是从里面渗出来的

5. 下列光现象中，不能说明光沿直线传播的是( )

A.小孔成像 B. 瞄准射击 C.影子的形成 D.色散现象

6.公路边的超声波测速仪在不停地测过往车辆的速度，但是司机却听不到测速仪发出的声音，这是因为 ( )

A.公路上过往车辆太多，噪声太大，压住了超声波测速仪发出的声波

B.超声波的频率在20 Hz以下，人不能感知

C.超声波的频率在20 000 Hz以上，人不能感知

D.有汽车玻璃窗隔着，听不到

7.图中所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是( )

8.对于下列四幅图的描述，说法正确的是 ( )

A.甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

B.乙图中，敲鼓时用力越大，发出声音的音调越高

C.丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大

D.丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

9.如图，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则( )

A.A处应是紫光 B.只有AB之间有光

C.将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光

D.将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度上升较快

10. 关于雾的形成，下列说法中正确的是：( )

A.雾是从山中冒出来的烟 B.雾是水蒸气凝华成的小水珠

C.雾是从山中蒸发出来的水蒸气 D.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠

11.如右图，2010年10月1日我国发射了嫦娥二号卫星，火箭在大气中飞行时，它的头部摩擦发热，温度可达几千摄氏度.在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到保护火箭头部的作用，这是因为( )

A.熔化和汽化都放热 B.熔化吸热，汽化放热

C.熔化和汽化都吸热 D.熔化放热，汽化吸热

12.下列事例中，属于紫外线应用的是 ( )

A.夜视仪 B.遥控器 C.验钞机 D.全自动感应水龙头

13. 下表是l标准大气压下一些物质的熔点和沸点.根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是 ( )

物质水水银酒精乙醚

熔点/℃ 0 -39 -117 -114

沸点/℃ 100 357 78 35

A.水温度计 B.水银温度计 C.酒精温度计 D.乙醚温度计

第二部分非选择题(共74分)

二、填空题(每空1分，共28分)

14.夏秋时节来到田野里，耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣，青蛙呱呱的叫声是由于它的鸣囊在_________，节日里的锣、鼓声震耳欲聋，说明锣鼓声的大。

15.图甲体温计的最小分度值是 ℃，示数是 ℃;图乙寒暑表的最小分度值是 ℃，示数是 ℃.

16.中华恐龙园库克苏克大峡谷的湿谷深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有 ;人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于 Hz;阳光下，白雾渐渐消失，这是 (填物态变化名称)现象，属 (吸/放)热过程.

17.电影《2015》中有这样一段场景：太阳异常活跃，不断向外喷射火焰，如图所示。同时我们可以听到它不停发出的爆破声。上述加点语句中有违背科学的地方，原因是

18.节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的________。深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了________。

19.今年5月10日，盐城市实施了人工降雨.气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气成小水滴，或加速水蒸气成冰晶(均填物态变化名称).

20.电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速 ___(大/小);真空中的光速为 m/s。太阳与地球相距1.51011米,则太阳光传到地球需_ __秒.

21.太阳光经过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各种色光，这是现象，这种现象表明了太阳光是复色光。彩色电视画面是由、和________三种色光混合而成的。

22.绿色植物进行光合作用说明能可以转化为化学能;光 (填可以

或不可以)通过真空传播;日食和月食可以用光的理论来解释.

23. 如图是上海世博会使用的两种降温方法：冰块降温和喷雾降温。冰块降温，是因为冰块变成

水的 (填物态变化名称)过程需要从周围吸收大量的热;喷雾降温，是因为水雾在 (填物态变化名称)过程中也要从周围吸收大量的热。现在有一种固体清新剂的商品，把它放置在汽车、饭店内，能有效的清新空气预防感冒等，固体清新剂的组成应该是易于发生的物质.(填物态变化的名称)。

三、解答题(24题4分，29、30、31每空2分，其余每空1分)

24.请在图中用作图的方法表示点光源A照到室外的范围大小(用带有箭头方向的直线表示光线，箭头方向为光的传播方向)。

25.如右图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个土电话。

⑴他们用土电话能实现10m间的通话，这表明。

⑵相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验表明：。

⑶如果用土电话时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于。

⑷如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线(选填能或不能) 听到对方的讲话。

26.小丽做探究水的沸腾实验，实验装置如图甲所示.

(1)小丽实验中的错误：

①__________________________________________________________________;

②__________________________________________________________________.

(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图乙所示，则图是水在沸腾时的情况.(填a或者b)

(3)小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表.

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99

①请根据记录的数据，在图丙中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像.

②根据图像可知，水的加热过程有以下特点：(写出两点即可)

a._______________________;b._____________________________.

27.小明在厨房中发现：

(1)壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团白气，这白气实质上是一些__________小明仔细观察又发现：白气从喷出到消失要经历三个物理过程。

(2)靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较________，仍然保持________状态.

(3)水蒸气离开壶嘴一段距离以后，水蒸气________ _，(填物态变化名称)形成白气。

(4)白气进一步上升，分散到干燥的空气中，发生____现象，我们又什么也看不见了。

28.小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图1 所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.

(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_______ ______有关.

(2)通过_____ __和_________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如右图). 结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看，他没有控制水的____________(选填质量或表面积)相同;从得出结论环节看，根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快是否正确? _____ ____(选填正确或不正确).

29.小明同学用如图15甲所示的装置对冰加热。

⑴根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图15乙所示。由图像可知冰是____(填晶体或非晶体在10min末这一时刻，杯里的物质处于____(填固态、液态或固液混合态)。

⑵继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图15丙所示且一直保持不变，则水的沸点是____℃。

30.小明想比较几种材料(毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒。

(1)本实验中适合声源的是_________;

(2)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖。他设想了三种实验比较方案，你认为最佳的是__________。

A、让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度。

B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止。比较此处距鞋盒的距离。

C、将泡沫小球放在鞋盒上，比较小球弹起的距离。

(3)下面的表格是为上述三种实验方案设计的，其中与方案C对应的是______。

材料响度

毛衣较响