【制作方法】
截三根电阻丝,测得它们的阻值为R1=R2=R3=2欧,将R1、R2串联为一组,R2单独为一组,安装在两个同样大小的玻璃罐头瓶内,注入等量的纯水,瓶口加盖,中间插入温度计,电路安装如图18.2-3所示。A、B为电阻丝接线柱,B、C为电流表接线柱,D、E为滑动变阻器接线柱。
【使用方法】
接通12伏电源,闭合开关,将滑动变阻器滑片P置于中间位置,电流通过电阻丝产生热量,使温度计液柱上升。在同样的时间内电流产生的热量越多,温度计的液柱上升得越高。通过实验可以看到甲瓶的温度计液柱比乙瓶的上升得高。可见电阻越大,电流产生的热量越多。
调节滑动变阻器,使电路中的电阻减小,然后再闭合电路,使通电时间跟前次实验相等,从电流表里看到电路中的电流变大,而两个温度计的液柱高度都比前次的大。可见电流越大,电流产生的热量越多。上面的两次实验里还可以看到,通电时间延长时,电流产生的热量增多。
编者提示:本自制教具可辅以“电功、电功率”部分的物理实验教学。
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★ 光的复合演示器
★ 电功演示装置一
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