初中二年级物理同步练习压强练习题

如图A、B、C、D四图中物体对支持面的压力分别为FA、FB、FC、FD,则FA=____，FB=____，FC=____，FD=____。 3.桌面受到的压强是500帕，表示的物理意义是_______________________。 4.如图所示：一块砖的质量为m,平放在水平地面上时与地面的接触面积是S;若A、B、C、D各图中砖块对水平地面的压力分别为FA、FB、FC、FD，压强分别为PA、PB、PC、PD，则: FA=________，FB=_______，FC=_______，FD=________。

PA=________，PB=_______，PC=_______，PD=________。 5.平放在水平桌面上的物理课本对桌面的压强约为:( ) A.1000帕 B.200帕 C.50帕 D.2帕 6.下列事例中采取了哪些增大或减小压强的办法? ⑴载重汽车的轮子装得很多_____________________________________; ⑵房屋的墙基做得比墙厚_______________________________________; ⑶铁轨道常铺在枕木上_________________________________________; ⑷刀的刃要磨得很薄___________________________________________。重为3000牛的机床, 用四只脚支在地面上, 每只脚的底面积为0.005米2，求:机床对地面的压强。

二.课堂练习 8.质量为7.9千克的正方体铁块放在边长为1 米的正方形的水平桌面的中央，则桌面受到的压强为多大?(铁=7.9103千克/米3) 10.质量45 千克的一位同学站在水平地面上，每只脚与地面的接触面积是150厘米2，他对地面的压强是多大?要想很快地使地面受到的压强增大一倍，他可以怎么办?(g=10牛/千克) 11.一台质量5吨的履带拖拉机对水平地面的压强约为3104帕，它每条履带与地面的接触面积大约是多大?(g=10牛/千克)

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