2007年10月24日，我国自主研发的“嫦娥一号”探月卫星发射升空，11月5日与月球“相会”，实现了中华民族千年奔月的梦想。预计2008年中考，与探月相关的问题一定会成为中考命题的热点。下面是笔者以“嫦娥”的探月之旅为背景，收集、自编了相关试题，供大家参考。
2007年10月24日傍晚，随着指挥员“点火”一声令下，巨型运载火箭喷射出一团橘红色烈焰，将“嫦娥一号”探月卫星平地托起，直冲云霄。如图1。
图1
A．根据你对这一过程的了解，列举与此事相关的两个不同物理知识。
（1）________________；（2）___________________。
B．“嫦娥”卫星发射时，在发射台下部的大水池里冒出了大量的“白气”，它们是水池里的水被加热先___________，然后上升时遇冷又___________形成的小水珠。
C．火箭上升时，燃料燃烧释放的___________能转化为火箭的___________能。
D．在火箭刚离地上升的过程中，“嫦娥一号”卫星的动能___________，重力势能___________，机械能___________（填“增大”、“减小”、或“不变”）
E．在火箭加速上升时，它受到的向上推力___________自身的重力。（填“大于”、“等于”、“小于”）
2．如图2是“嫦娥一号”卫星与火箭分离图，这个图片被地面接收到是靠__________传播到地面的。星箭分离前，“嫦娥一号”和火箭是相对__________的。（填“运动”或“静止”）
图2
3．如图3所示，“嫦娥一号”卫星绕月轨道也是椭圆轨道，有近月点和远月点。
图3
（1）当它从近月点向远月点运行时，“嫦娥一号”的动能、重力势能、机械能分别怎么变化？
（2）新华网北京2007年12月31日电：在新的一年来临之际，一个来自嫦娥一号的特殊语音祝福从遥远的月球轨道传回。这个穿越38万公里的“语音”是：“新的一年又开始了。从东北到西南，从草原到雪域，让我们同声歌唱美好生活”。这个语音是靠______传到地面的，它需要______秒。
4．“嫦娥一号”进入月球工作轨道后，卫星将获取月球表面三维立体影像。支持探测器正常运转的能量主要来自电磁帆板接收的______能，而一旦到了月球背面，卫星就要依靠本身携带的______来提供能量。（如图4）
图4
5．我国探月工程计划之一是向月球发射月球车（如图5所示）
图5
（1）发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么火箭受到的推力______自身的重力（填“大于”、“等于”、“小于”）。
（2）月球车的车轮用铝合金制成，这与铝合金的下列性质无关（ ）
A．较小的密度 B．较大的硬度 C．良好的导电性 D．较好的延展性
（3）月球车的车轮有许多齿，目的是为了____________。
（4）研究表明月球表面富含核聚变原料──氦核，除核聚变以外，利用原子能的另一种核变化是______。核能是一种______能（填“可再生能源”或“不可再生能源”）
参考答案：
1．A．列举时可以从力、光、热、能量等角度去考虑。如火箭上升的原理是物体间力的作用是相互的、火箭上升时，燃料燃烧释放的化学能转化为火箭的机械能等。
B．汽化、液化
C．化学能、机械能
D．增大、增大、增大
E．大于
2．电磁波、静止
3．（1）动能减小、重力势能增加、机械能不变；（2）电磁波、1．27
4．太阳能、蓄电池
5．（1）大于；（2）C；（3）增大摩擦；（4）核裂变 不可再生能源
【嫦娥奔月的物理试题汇集】相关文章：
★ 2009～2010年全国中考物理“导体、绝缘体、半导体”试题汇编及解析
与“嫦娥奔月的物理试题汇集”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-李峰
- 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-陈言军
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-黄有健
- 人教2011课标版物理九年级14.2《热机的效率》教学视频实录-洛阳市
- 人教2011课标版物理九年级14.3《能量的转化和守恒》教学视频实录-李宁
- 江苏淮安中考物理第20题 用实验的方法计算出小石块的密度
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-赵霄霏
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-衡阳市
- 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-张洪丽
- 人教2011课标版物理九年级14.3《能量的转化和守恒》教学视频实录-吕谢依
