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2011年中考物理探究方法类试题汇编
来源查字典物理网| 2012-12-29 发表| 学习园地分类:物理试题

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1(2011河南)下列是初中物理中的几个探究实例:①探究“杠杆的平衡条件”;②探究“液体内部的压强与哪些因素有关”;③探究磁场时,引入“磁感线”;④探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”。其中,均采用了“控制变量法”的是 (B )

A.①和③ B.②和④ C.②和③ D.①和④

2(2011铜仁)控制变量法是探究物理规律的重要方法之一,在下列探究过程中运用了这一方法的是( B)

A.用小磁针的偏传说明磁场的存在

B.探究电流与电阻的关系时,要保持电压一定

C.根据电灯是否发光,来判断电路中是否有电流的存在

D.用磁感线描述条形磁体和蹄形磁体的磁场

3(2011宿迁)在科学探究中,常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究.这种方法称之为转换法。例如在探究物质吸热升温的属性时,沙子和水吸收热量的多少不便直接测量,可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少。下述实验中采用了转换法的是( A )

A.在探究影响动能大小的因素时,动能大小的比较方法

B.在探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时的运动状态

C.在探究串联电路电流特点时,换用不同灯泡及改变电源电压,多次实验

D.在探究压力对滑动摩擦力的影响时,保持接触面粗糙程度不变,改变压力

4(2011德州)研究物理问题时经常用到科学的研究方法。如探究“真空能否传声”就是在实验基础上进行理想推理而得出结论,研究以下问题的方法与此方法相同的是( B)

A.分子热运动 B.牛顿第一定律

C.电阻上的电流与两端电压的关系 D.磁场用磁感线来描述

5(2011绍兴)在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验。

①“测量物体的长度”时,多次测量

②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量

③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量

④“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值,上述实验中寻找普遍规律的是(C )

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

6(2011淮安)阅读短文,将问题答案的序号填写到对应的横线上。

A.小华和小明中午赤脚在海边玩耍,觉得沙子很烫。

B.小华和小明跳到海水里游泳,感21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站到海水比沙子凉很好。

C.小华对小明说,为什么海水会比沙子凉很多?

D.小明说,可能是海水的温度比沙子低。

E.傍晚她们双来到海边,仔细测试沙子和海水的温度,发现沙子比海水凉。

F.小明说,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉?

G.小华说,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样。

H.小华和小明取同样质量的海水和沙子,在相同的条件下分别用酒精灯加热,记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值;移去酒精灯,再记下相同时间内降低的温度值。

I.小华和小明在笔记本上写道:实验数据表明,海水吸(放)热的本领比沙子强。

短文的叙述中,(1)属于体验的有 ___________ ;(2)21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站属于提出问题的有 ___________ ;(3)属于假设的有 ________________ ;(4)属于描述实验过程的有 ________________ ;(5)属于21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站结论的有 __________ 。

答案:ABE CF DG H I

7(2011株洲)物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度,速度计算公式为:速度=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,即v,单位是m/s。初中还有很多这样定义的物理量,如密度、压强、功率、热值等,这种定义物理量的方法叫做比值定义法。我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量,如:把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度(注:速度的变化量用△v表示,它等于前后两故速度之差;加速度用字母a表示,国际单位是m/s2)。由加速度的定义可知:

(1)加速度的定义公式为a=____。

(2)若一个物体开始运动的速度为2m/s,经过5s后它的速度变为8m/s,则这个物体在5s内的速度变化量为△v=m/s。

(3)若问题(2)中的物体做匀变速直线运动(单位时间内速度的变化量相等),求出物体的加速度大小为a=m/s2

答案:(1)△v/t (2)6 (3)1.2

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