2009年江苏省无锡市初中毕业高级中等学校招生考试物理模拟试题

一、选择题（每小题2分，共24分）

1．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下面是小明同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（）

A．体重大约有500N

B．手指甲的宽度约为1．0mm

C．体温大约为37℃

D．身体的平均密度大约是1．0×10³kg／m³

2．如图所示在演示声音是由物体振动产生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中，小球的作用是（）

A．使音叉的振动尽快停下来

B．使音叉的微小振动放大，便于观察

C．使音叉的振动时间尽可能延长，便于观察

D．使声波多次反射形成回声

3．如图为平面镜成像实验的情景。下列有关平面镜成像的几种说法，错误的是（）

A．棋子与像的连线与平面镜垂直

B．平面镜成像遵循光的反射规律

C．棋子在平面镜中成的像是虚像

D．把棋子移近平面镜时，它的像会远离平面镜

4．小明骑自行车在沿江河堤上沿河岸向下游行驶，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘动，此时的风向是 ( )

A．向下游

B．向上游

C．向河对岸

D．从对岸吹过来

5．夏天，小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，放在干净的桌面上，过了一会儿，他发现瓶下的桌面上有一滩水。这是一种（）

A．熔化现象

B．汽化现象

．液化现象

D．凝华现象

6．关于冰在熔化过程中的一些说法，下列判断正确的是( )

A．内能不变，比热容不变

B．吸收热量，温度升高

C．比热容、内能、温度都不变

D．比热容变大、内能增加，温度不变

7．下图所示的几种情景中，人对物体做功的是（）

8．2008年5月8日9时17分奥运圣火登上珠峰。这是人类历史上首次将奥运圣火送达世界最高峰。为了安全攀登雪山，你认为最合适的登山鞋应是下图中的（）

9．下图所示图像描述的物理情景正确的是( )

A．图甲表明同种物质的密度与质量成正比，与体积成反比

B．图乙表示物体在AB段作匀速直线运动，在BC段处于静止状态

C．图丙表示物体在DE和EF段做不同的变速运动

D．图丁表示某种晶体溶化时温度变化情况

10．如图所示，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯。在实际使用中发现：当开关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱光，以便夜间显示开关的位置。根据这种按键开关的控制特性，能正确表示照明灯（甲）和指示灯（乙）连接方式的电路图是图中的（）

11．如图，为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上。实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去！以下有关能量转化的判断，正确的是( )

A．铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为动能

B．铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是弹性势能转化为动能

C．铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是动能转化为重力势能

D．铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能

12．物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q点．若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动，使传送带随之运动，如图所示，物块仍从P点自由滑下，则（）

A．物块有可能落不到地面上

B．物块将仍落在Q点

C．物块将会落在Q点的左边

D．物块将会落在Q点的右边

二、填空题（每空1分，共28分）

13．俗话说“鸡蛋不能碰石头”。鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，从物理学的角度来看，鸡蛋壳的_________（选填“硬度”、“延展性”或“密度”）不及石头。假如用鸡蛋和石头相碰撞，鸡蛋对石头的力___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）石头对鸡蛋的力。

14．在探究凸透镜成像规律的实验中，当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像。这像是(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的烛焰的像。用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上(选填“C”或“D)处仍能得到一个清晰的烛焰像。

15．在河流上修建拦河坝时，为了保证航道的畅通，人们修筑了船闸，这是利用了_______________的原理；投篮时，篮球离开手后继续向上运动，是因为_______________。

16．如图所示，书本A放在水平桌面B上，B放在水平面C上，用力水平向右推桌子，桌子没推动，请从中找出两对平衡力：、。

17．直流电动机和直流发电机通过一定的技术手段就可以可逆使用。电力机车在上坡时电机作电动机使用，把电能转化为机械能，下坡时电机作使用，这样做的最大的好处是。

18．在研究如图所示的“通电螺线管周围磁场强弱”的实验中。要改变通电螺线管线圈中的电流大小，可通过调节来实现；要判断通电螺线管周围磁场强弱，可通过观察来确定。

19．如图甲、乙分别是两种小型饮水锅炉的结构示意图，从节能角度看，你认为更合理。理由是（说出一条即可）。

20．电阻R₁、R₂的电流随电压变化关系如图所示，则电阻R₁的阻值为Ω。若把它们串联在9V的电路中，1min内电阻R₁、R₂共有J的电能转化为内能。

21．如图，电源电压保持不变，电阻R₁＝R₂＝R₃＝10Ω。若闭合S₁_、S₂_、S₃，则R₁、R₂的连接方式为，此时电流表的示数为I₁；若S₁_、闭合，S₂_、S₃断开，此时电流表的示数为I₂；则I₁：I₂＝_____ ___。

22．下表列出了小王家两件家用电器铭牌上的主要项目：

(1)根据铭牌上提供的信息，可以算出电扇连续正常运转1Oh消耗的电能为______kW·h；

(2)2009年3月1日上午8：00，小王看了一下家中的电能表，示数如上图所示。然后他们—家外出旅游，其间家中只有电冰箱正常使用。他们于3月2日上午8：00回家时，电能表示数变为。

23．小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。如图所示。他先将注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞接近注射器底端时，记下弹簧测力计的示数为8．2N。小明用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为cm。注射器上所标容积为4．5ml，小明根据测量结果计算得到大气压强的数值为Pa（保留2位有效数字）。

24．如图所示是某建筑工地上工人师傅用手推车推砖的情形，为了减轻工人师傅的用力，在不卸砖的情况下，请你：

（1）帮助工人师傅想出一个办法：；

（2）说出所想办法的道理：。

25．如图是一组合搬运机械，它由一个电动机和一个带有定滑轮的斜面组合而成。已知斜面长为6m、高为3m。现用该机械将一质量为0．6t的重物，从地面匀速搬运到3m高的平台，电动机消耗的电能为4．5×10⁴J，电动机输出的机械功为3．6×10⁴J。则此过程中，使用该机械所做的额外功为______J，该组合机械的机械效率为_______（g取10N／kg）

26．如图是一个可以直接测量导体电阻的电表的表盘，也许你没有学过这种电表的用法，但根据所学的其它电表的读数方法，你也能知道，它的示数是。它实际上是由电流表、一个已知阻值的电阻和干电池组合而成，工作原理是欧姆定律，请试着在虚线框中画出它的电路图。

三、解答题（第27题、30、31题8分，第28、29题4分，第32题7分，第33题9分，共48分）

32、33题计算要求：写出依据的公式和主要的计算步骤，写明运算过程和结果中数据的单位。

27．（1）一束光线从空气射向水中，画出该光线在水面的反射光线以及在水中的折射光线的大致路径。

（2）一小汽车停在斜坡上，请在图中画出汽车受到的重力和斜坡对小车支持力的示意图。

(3)根据图中小磁针N极的指向标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极。

(4)某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验时，已在调节好的杠杆左端A点处挂上了两个钩码。若杠杆上每格等距，实验时仍有足够多的相同钩码可供选择，为使杠杆处于水平平衡状态，应在杠杆上如何悬挂钩码？请在图中分别画出两种不同挂法。

28．小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。

(1)用调节好的天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，矿石的质量是______g。

(2)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图乙所示方法进行测量，矿石的体积是______cm³。

(3)矿石的密度是______kg/m³，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。

29．如图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上。

（1）设计该实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系；实验中，通过比较来判断钢球动能的大小。

（2）如果要探究动能大小与质量的关系，则需要添加的器材是；如果要探究摩擦力对物体运动的影响，则需要添加的器材是。

30．小明在做测定电阻阻值的实验。

（1）小明根据如图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路中有一根导线连接错了，建议小明改接。

①请你在接错的那根线上打“×”；

②另画一根导线，使电路连接正确；

③如果不改接这根导线，对实验的影响是：；

(2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图丙所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测电阻Rx的阻值是Ω。

(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验。你认为他们的实验真的结束了吗？你能给他们提出合理建议吗？

①写出你的建议：；

②你提出这个建议的目的是：。

31．为了定性研究液体压强和气体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。

（1）为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论。小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图甲所示。为了达到实验目的，小明接下来应通过调整气球在水中的深度，同时观察气球的。

（2）为了研究气体压强与哪些因素有关，小华用剪刀剪去饮料瓶底，将气球按图乙所示反扣在瓶口。

将另一气球割开，用细线和气球膜封住饮料瓶底部，分别用手向下拉瓶底的膜（图丙）和用手向上压瓶底的膜（图丁），发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化。小华针对此现象，作出如下推断，他的推断与实验现象不相符的是（）

A．大气压强随着气球的体积的增大而增大

B．气体的压强随着气体的密度的增大而增大

C．一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小

D．因气球内的气体与大气相通，所以气球内的气体压强就是大气压

（3）小丽也按图丙、图丁重复小华的实验，发现气球的体积没有明显的变化。小丽将整个装置放入水槽中，很快找到了实验失败的原因，其原因是。

（4）在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图戊所示，在瓶内水面不断下降的过程中，水的射程将；如果往瓶中加水至图戊所示水位，再拧紧瓶盖，撕去胶带，小孔中射出的水流速度逐渐变慢直至停止，那么在撕去胶带后，瓶内气体压强（）

A．先逐渐变大，后保持不变

B．先逐渐变小，后保持不变

C．先大于大气压强，后小于大气压强

D．一直变大

32．如图所示是用温度传感器测量得到的家用电热水壶在加热和冷却过程中温度随时间变化的图线，已知壶内盛有1kg水。请根据图线并通过计算回答下列问题：

（1）在实际加热过程中，电热水壶消耗的电功率P₁与水每秒净吸收的热量（即水的实际吸热功率）P₂相比较，P₁P₂（选填“大于”、“等于”或“小于”），主要是因为。

（2）在从t₁=1000s至t₂=1300s的冷却过程中，求水散失的热量和平均散热功率P₃（即每秒散失的热量）。

（3）如果此时（即水温在80℃－84℃之间）需要给电热水壶加装自动保温的电加热器，补偿此时的热量散失，则自动保温的电加热器的电阻是多少？（家庭电路的电压为220v）

33．京杭大运河上某桥长55m，宽5m，现被认定为危桥予以拆除（见下图甲），传统的拆除方法，既要安排爆破，又要搭建钢架，费时费力，又会使残留物淤积河道，影响航运，现使用了一种新的拆除方法，只需要两到三天就可完成拆迁。拆桥的步骤是：把两艘载重500t的船开到桥下，排去船上的水，使船体上升，托起重280t的桥身，离开桥墩60cm，然后使用牵引设备，横向拖拽桥身到岸上，在陆地上拆卸桥梁。假设桥的质量分布均匀，两船作用于桥身的位置各离桥两端15m处，下图乙是拆桥的示意图。问：