初中是学物理的开始，打好地基才能盖高楼大厦;高中是盖好这座高楼大厦的重要过程。小编准备了高三物理备课组第一学期工作计划，具体请看以下内容。
一、复习目标、宗旨
一轮复习主要以章、节为单元进行单元复习，针对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳。复习的重点在基本概念及其相互关系、基本规律及其应用。因此，在这一阶段里，要求同学们掌握基本概念，基本规律和基本解题方法与技巧，练习题型主要对已复习知识进行综合训练，适当拓展与延伸，老师备课和授课均要以夯实双基为宗旨，切忌过难、过深。
二、复习进度预设
2015年9月至2016年1月底，具体安排如下：
周次 | 教 学 内 容 | 课 时 | 备 注 |
1 | 期初复习迎考 | 3 | |
2. | 运动的描述 | 5 | 运动学检测 |
3. | 相互作用 | 5 | |
4. | 牛顿运动定律 | 4 | 力学检测 |
5 | 国庆节长假 | ||
6 | 曲线运动 | 5 | |
7 | 万有引力+功与功率 | 3+2 | 曲线运动检测 |
8 | 机械能 | 5 | |
9 | 静电场 | 5 | |
10 | 粒子在电场中运动 | 4 | |
11 | 期中考试复习迎考 | ||
12 | 恒定电流 | 5 | 电学检测 |
13 | 磁场(1) | 5 | |
14 | 磁场(2) | 5 | 磁场检测 |
15 | 电磁感应(1) | 5 | |
16 | 电磁感应(2) | 5 | |
17 | 交流电+传感器 | 4+1 | 电与磁综合检测 |
18 | 3-3 热学+元旦放假 | 3 | |
19 | 3-5动量与原子物理 | 5 | |
20 | 市一摸复习迎考 | 综合卷 | |
21 |
1、老师要仔细研究2015和2016两年考试说明和近3年江苏的高考卷，了解我省试卷的特点、体会高考命题的意图，掌握试卷命题难易度的变化趋势，这有助于平时对不同教学内容复习的侧重程度，可节省复习时间。
2、加强学情了解，以中等生可接受为教学起点，夯实基础。以学定教，分层推进，做到低起点、小台阶，力求所有学生均能在原来基础上都能有所提高。
3、推进课堂模式改革，提升复习课堂效率：将主要和重点知识问题化、问题练习化，引导学生能在练中学，加强小组合作，老师一定要少讲、精讲。
4、按顺序复习，滚动式强化，逐步提升学生能力。在复习过程中抓好五个环节：精备、精讲、精练、精评和纠错补救。
5、要注意对学生的学法指导：第一，指导好学生听课方法，改变被动去听的做法，正确处理好听与记的关系。第二，指导好学生作业训练方法，克服不良习惯、培养解题规范性。第三，指导好学生记录、整理物理笔记的方法，让学生学着去记典型题的解题方法与思路，记录问题出错的原因。
6、加强集体备课的效度，多研究每节复习课的重点，多想学生遇到的问题，时刻注意一轮复习的进度，认真把握好知识复习的深度与广度，过易或过难的都要舍得放弃。
四、具体方法
1、第一轮复习中，要求学生带齐高中课本，引导学生自主复习基本知识点，完成预习案，课堂上要让学生积极参与讨论，多让学生讲，老师尽量只帮学生进行知识和方法的提炼。
2、备课组五位老师平时要多交流、多沟通、多相互听课，努力提高课堂教学的质量,。
3、按年级要求，每天可以布置20分钟的作业，题目就从配套资料的课时练习中进行选择，尽量对强化班或普通班中的少数人进行有针对性地批改，提高训练的效率。
4、与语数外老师紧密配合，尽可能提升物理学科的匹配率。平时要注意做好那些三门总分较好，物理薄弱的学生的思想工作，帮他们提升弱项，避免无谓损耗。
高三物理备课组第一学期工作计划已经呈现在各位面前，更多精彩尽在查字典物理网开学季专题!
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