鲁教版初三下册物理《现代生活中的电与磁》随堂测试

要对知识真正的精通就必须对知识进行活学活用，下面是查字典物理网为大家带来的现代生活中的电与磁随堂测试，希望大家通过这个能真正的对知识灵活运用。

一、选择题

1.在条形钢AB上方放一小磁针，放上时小磁针正好静止，如1-1图则下列说法正确的是( )

A.AB一定有磁性，且A端为北极;B.AB一定有磁性，且B端为北极;

C.AB一定无磁性;D.AB可能有磁性，也可能无磁性。

2.下列几种物质不能被磁化的是( )

A.铜块 B.钴块 C.铁块 D.镍块

3.关于磁场和磁感线，下列说法正确的是( )

A.磁场虽然看不见，摸不着，但确实存在，而磁感线是一种假设曲线，是不存在的

B.磁场对放入其中的磁体有磁力作用，当其中放入磁体时，则磁场不存在

C.在磁场中画出磁感线处存在磁场，在磁感线间空白处不存在磁场

D.磁体周围的磁感线从磁体N极出来，回到S极，所以磁体内部不存在磁场，也不画磁感线

4.用小磁针去靠近甲乙两根钢棒时，甲能排斥小磁针，乙能吸引小磁针，那么 ( )

A.甲有磁性，乙无 B.甲乙都有磁性 C.甲没有磁性，乙有D.甲肯定有磁性，乙不能肯定

5.下列哪一组装置或元件都是利用了电流的磁效应工作的 ( )

A.电灯泡，保险丝，电炉 B.电饭锅，电烙铁，电磁铁

C.电话，电铃，电磁继电器 D.电熨斗，电解槽，电烘箱

6.1820年，安培在科学院的例会做了一个小实验，引起到会科学家兴趣，把图1-2所示的螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导体通电，请你想一想会发生的现象是( )

A.通电螺线管仍保持原来的位置静止

B.通电螺线管转动，直到A指向南，B指向北

C.通电螺线管转动，直到A指向北，B指向南

D.通电螺线管能在任意位置静止

7.做研究磁铁的磁场实验时，小明不慎将铁粉撒在桌上，为了收集铁粉，小明想用磁铁直接收集，同组的小东建议用塑料袋裹住磁铁后再去吸收铁粉，你认为( )

A.小明的方法可行，小东的方法不可行 B.小东的方法可行，小明的方法不可行

C.小明小东的方法都可行，但小明的方法好些 D.小明小东的方法都可行，但小东的方法好些

8.下列说法中,符合历史事实的是 ( )

A.最早发现电流磁场的是安培 B.最早准确清楚论述磁偏角的科学家是王充

C.最早发现电磁感应的是法拉第 D.最早记载磁体指南性质的是沈括

9.如右图1-3所示水平放置的一根条形磁铁，一端吸引一枚铁钉，若用另一根条形磁铁的S极与原来的N极靠拢时，可能出现的情况是( )

A.铁钉下落 B.将铁钉吸得更牢

C.铁钉向右移 D.铁钉向左移

10.将小磁针放在地球北极时，小磁针的北极将指向( )

A.北方 B.南方 C.地面 D.天空

11.下列装置没有利用电磁铁的是( )

A.电炉 B.电铃 C.电动机 D.电磁起重机

12.如下图1-4所示，a表示垂直纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，它在磁场中沿图中箭头的方向运动能产生电流的有几种情况( )

A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

13.一根长直导线，在靠近一根原来静止的小磁针时( )

A.小磁针转动，则导线中不一定有电流 B.小磁针转动，则导线中一定有电流

C.小磁针不转动，则导线中一定没有电流 D.小磁针不转动，则导线中一定有电流

14.目前许多国家都在研制磁悬浮列车，我国拥有全部知识产权的第一条磁悬浮列车实验已建成，一条磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安装了磁体，现有下列四种说法( )

①磁悬浮列车利用了同名磁极相互排斥 ②磁悬浮列车利用了异名磁极互相吸引

③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦 ④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦

A.①和③ B. ①和④ C.②和③ D. ②和④

15.如图1-5所示，用N棒的中间去靠近M棒的一端时，两者相互吸引，则()

A.N棒一定有磁性 B.M棒一定有磁性

C.M、N棒都有磁性 D.无法确定M棒一定有磁性

16.如图1-6所示，当弹簧测力计吊着一个铁块，沿水平方向从水平放置的条形磁体的A端移到B端的过程中，能表示弹簧测力计示数与水平位置关系的图是( )

图1-6

17.小明要研究，磁体的“磁性强弱与温度的关系”，帮他选出所需要的器材( )

A.酒精灯，条形磁铁，大头针 B.磁体，铁钉，电流表

C.酒精灯，大头针，温度计 D.磁体，温度计，滑动变阻器

18.在研究磁体磁性强弱时，通过观察大头针个数目多少就可以知道磁性的强弱，这种研究问题的方法是( )

A.等效法 B.转换法 C.控制变量法 D.模型法

二、填空题

1.磁体具有指______________方向和吸引_____________________等材料的性质。

2.鸽子能从2000公里以外的地方飞回家，是利用了的导航，如果鸽子身上绑一块小磁铁，它还能从很远的地方飞回来吗?答：____________。

3.我国宋代的学术著作<梦溪笔谈)中有如下一段叙述：方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南也(不是正南方向).”以上叙述的现象证明地球是一个________________，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极_________。

4.如下图2-1所示，甲图是实验，它第一次揭示了的关系，乙图是研究的实验装置，它导致了的发明;丙图是研究 ____________________的实验装置，它把_____能转化成了______能。

甲乙丙

图2-1

5.电磁铁是在通电螺线管中插入，由于插入物体被，可以使磁场大大增强;电磁铁的磁性的有无可以通过__________控制，磁性的强弱可以通过_________和___________控制。

6.在了解磁悬浮列车后，请写出用磁悬浮列车代替公共汽车的优点，。(至少2条)

7.如图2-2所示，是电磁选矿机的示意图，当它工作时，铁砂落入箱。

图2-2 图2-3

8.微型电扇的内部构造如图2-3所示。在完好的微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，将发现二极管发光，这说明 ;微型电扇接入电路中能转动，其工作原理是。

三、作图题

1.下图3-1是放在磁体周围的小磁针静止时的示意图，请在图中标出磁感线的方向，并标出磁体的N、S极。

2.根据小磁针静止时的状态，在下图3-2标出通电螺线管的N、S极，标出电源的正负极。

3.根据小磁针静止时的状态在下图3-3中画出螺线管的绕法。

图3-1 图3-2 图3-3

四、实验探究题

1.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动会产生电流，那么感应电流的大小到底与导线切割磁感线运动的速度有什么关系?小芳用“同一根导体在一个大蹄形磁体内，沿垂直于磁感线的方向，以不同的速度切割磁感线，得出如下数据：

运动速度(米/秒) 0.08 0.16 0.12 0.2

感应电流(安) 0.2 0.4 0.3 0.5

(1)根据以上数据可得出的结论是：______________________________

(2)小芳在实验中采用的研究方法是：____________________________

2.如右图4-1所示，在磁场中挂一导线ab，它的两端跟电流表相连，导体在磁场中静止，导体中__________电流;(填“有”或“没有”)

导体在磁场中上、下运动，导体中___________电流;导体在磁场中左、右运动，导体中_____________电流;综合以上情况可以得出：___________________________________________。

3.如下图4-2所示，在做电磁铁实验时，比较图A、B可以得出 ;比较可以得出电磁铁电流越大，磁性越强;比较可以得出电磁铁线圈匝数越多，磁性越强。

A B C D 图4-2

4.小明同学用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁，来探究磁性强弱与电流大小的关系，如图4-3所示，(1)利用图中的装置无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，原因是，在电源电压不变的情况下，他还应该选择一个，(2)为了比较电磁铁磁性的强弱变化，他还应该选择适当的。(填“小铁钉”“铝钉”“细铜屑”)

5.阅读探究题：一天，小明发现铁钩放在炉子中被烧得通红，他突发奇想，如果磁铁放在火中烧，会有什么现象呢?磁性变强还是变弱呢?

小明猜想：可能变强吧，他设计并做了如下实验：将一个条形磁铁固定在铁架台上，另一端吸引一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，一段时间后，铁钉落下;如果把铁钉烧红，磁铁也吸不住铁钉。

在炼钢厂里，人们能用电磁起重机吊起生铁投入火炉，却无法用电磁起重机吊起刚生产好的温度较高的钢锭，人们只能用车搬运刚做好的钢锭。

(1)根据短文，你可以得到什么结论

(2)对于这一结论，你能提出新的猜想吗?

(3)小明在研究这一问题时，运用了怎样的探究程序?

五.论述计算题(共18分)

1.阅读分析题(5分)

传说

传说在古代，有一个弱小国家受到相邻大国的入侵，国王向天下寻求能够退兵之人。有一个谋士前来应征，说他可以打退敌人.国王很高兴，封他为大将军.将军命令所有的战士脱去厚重的盔甲，轻装上阵。

两军激战，打得正激烈，将军却下令收兵，敌军乘胜追击，慢慢的，敌军被引向一个小山坡，突然，刚才还威猛无比的敌军，却变得举步艰难，甚至连手中的兵器都举不起来。将军指挥反攻，结果大获全胜。

同学们，将军打败敌军利用的物理知识可能是

。

磁性材料

实验表明，任何物质在外磁场中都能够或多或少地被磁化，只是磁化的程度不同，根据物质在外磁场中表现出的特性，物质可粗略地分为三类：顺磁性物质，抗磁性物质，铁磁性物质。

我们把顺磁性物质和抗磁性物质称为弱磁性物质，把铁磁性物质称为强磁性物质，通常所说的磁性材料是指强磁性物质，磁性材料按磁化后去磁的难易可分为软磁性材料和硬磁性材料，磁化后容易去掉磁性的物质叫软磁性材料，不容易去掉磁性的物质叫硬磁性材料，一般来讲软磁性材料剩磁较小，硬磁性材料剩磁较大。

随着社会的进步，磁性材料和我们日常生活的关系也越来越紧密，录音机上用的磁带，录像机上用的录像带，电子计算机上用的磁盘，储蓄用的信用卡等，都含有磁性材料，这些磁性材料称为磁记录材料，靠着磁记录材料，我们可以在磁带、录像带、磁盘上保存大量的信息，并在需要的时候“读”出这些信息，磁记录材料在20世纪刀年代以前采用磁性氧化物。1979年合金磁粉研制成功之后，开始采用金属性材料，从而大大提高了磁记录的性能.现在人们又在使用金属薄膜做磁记录磁性材料。磁记录技术又得到了进一步的提高。

回答问题：

(1)物质分为几类?答：__________________________________________________________

(2)磁性材料可分为哪几种?答：__________________________________________________

(3)硬磁性材料和软磁性材料有什么不同的特点?答：________________________________

(4)磁性材料应用在哪些方面? 答：_______________________________________________

2.问题解决题(7分)

(1)有外型完全一样的两根小棒，一根是铝棒，一根是聚合权脂棒，另外还有电流表，开关，灯泡，电源，蹄形磁铁，导线等.请你用两种方法将它们区分开，并证明理由。

方法一：

理由：

方法二：

理由：

(2)小明和小宇在暑假里参加了两人帆船“越野赛”，在他们的船驶离港口后的第二天.他们发现自己离开了大部队，一看原来罗盘坏了，检查后发现是指针的磁性消失了，为了不偏离方向，他们需要立即修好罗盘，可是粗心的他们上船时竟忘丁带工具箱，小明大致一看，除了自己口袋里的一串铁制钥匙，一卷外表面有油漆的钢导线，手电筒，食物，饮料外，别无它物，你能帮他们想想办法把罗盘修好吗?

办法：

理由：

(3)实验室有一个旧的学生直流电源，输出符号模糊不清，无法分辩正负极，小刚设计下面的判断电源两极的方法，在桌面上放上一个小磁针，在磁针东面放上一个螺线管，如图5-1，闭合开关，磁针指南的一端向西偏转，则输出端A端为___________________极。

3.计算题

(6分)举世瞩目的长江三峡工程经过10年的建设，现已进入收获阶段，2003年6月10日，三峡大坝蓄水成功，高峡平湖伟梦成真，2003年8月，三峡水电站开始发电，三峡水电站建成后，共装发电机26台，单机容量为7×105炉kW•总装机容量为1.8×107kW，则1分钟发电量是多少千瓦时? 三峡工程总公司已于2003年8月和上海等七省市签订供电协议，供电价格平均0.3元/(kW•h)，三峡水电站发电1分钟的收入为多少?

第九章电与磁参考答案

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

答案 D A A D C B D C A C A B B A B B A B

二、填空题

1.南北钢铁 2.地磁场不能

3.磁体不重合

4.奥斯特电和磁电磁感应发电机磁场对电流的作用电能机械能

5.铁心磁化电流的通断电流的大小线圈的匝数

6.速度快噪音小 7 B

8.产生了感应电流通电导体在磁场中受力要转动

三、作图题