为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，现特准备了2016中考物理备考。
以表象为载体
表象是人们过去已经感知的事物在头脑中留下的痕迹，人们在活动时，痕迹的再现或恢复就成为表象。如，我们要理解G=mg这个公式，就可以借苹果落地的图像痕迹为载体加以理解：苹果有质量，在地球上有重力，苹果才始终落地。
以理解为基础
由于物理知识抽象、简洁，单从字面上记忆是无效的。实践证明：只有理解了物理知识，才能有效记忆。不理解的知识是不可能长期储存在记忆库中的。如有的学生把v=s/t误写成v=t/s，只要我们对照速度的定义便知道哪一个公式有误。
以对知识的系统化为捷径
物理记忆应该突出重点，关键点;应该记住具体知识的前提下，把分散的物理知识系统化，形成合理的物理知识结构。结构化的物理知识具有简化信息，增强知识的操作性和产生新的命题的功能。这种对物理知识的加工和组织，是对记忆的简化和升华。
为大家推荐的2016中考物理备考的内容，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!
【2016中考物理备考：三种记忆方法】相关文章：
★ 2010高考(北京卷)物理解析及2011年备考建议（二）
与“2016中考物理备考：三种记忆方法”相关文章
网友关注
精品推荐
- 60节课学完初三物理＋中考物理复习（全）
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-杜云强
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-黄有健
- 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-邓菊生
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-李正坤
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-江禹宝
- 2019江苏省淮安市中考物理第8题 根据两电阻的U
- 人教2011课标版物理九年级14.3《能量的转化与守恒》教学视频实录-淮南市
- 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-杨友兵
- 暑假中考物理第10次课
