这节课的教学设计理念是“实用性”，把“家庭用电”与我们的具体生活联系起来，打破教材不合时宜的局限性，完全按照我们现代家庭具体的“家庭电路”，进行教学设计，自行设计安装“模拟电路实验板”，
1、演示并讲解：
A、电子电能表：相对于感应电度表的优点、读数、计算用电度数、铭牌等。
B、空气开关：作用、安装和使用。
C、漏电保护器：安装使用、作用。
D、每位同学都同时使用了测电笔。
2、分发和部分讲解了“安全用电常识”资料。
这节课的教学容量较大，上起来感觉时间紧。我的想法是，在今后的教学中把“课件”、实验、学生活动等教学元素有机的结合起来，使这堂课变得更加完美。
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