人教版八年级物理下册《11.3动能和势能》教案

（一）能量

1．能的概念：能够对外做功的物体具有能量，简称能。

2．实质：物体做功的过程就是能量转化过程。

3．能量的单位：焦耳（J）

【例6】关于功和能的说法，下列几种说法，正确的是（）

A．具有能的物体一定正在做功

B．物体具有的能量越大，它做的功就越多

C．物体做的功越多，它具有的能量就越大

D．物体能够做的功越多，它具有的能就越大

（二）动能

1．问题探究

现象分析

风吹着帆船航行，风对帆船做了功风（流动的空气）具有能量

子弹能击穿靶，子弹对靶做了功运动的子弹具有能量

急流的河水把石头冲走，水对石头做了功流水具有能量

运动的钢球打在木块上，把木块推走，钢球对木块做了功运动的钢球具有能量

总结发现：运动的物体具有能。

2．动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。一切运动的物体都具有动能。

3．实验探究：动能的大小与哪些因素有关

结论：

【例7】一列正在减速进站的载有乘客的地铁，小李同学坐在该车的座位上。在进站过程中，以站台为参照物，对该列车和小李同学的叙述正确的是（）

A．小李同学的运动状态保持不变

B．小李同学的动能不变

C．列车的运动状态保持不变

D．列车的动能减小

（三）势能

1．重力势能

现象分析

人们在打木桩时，先把重锤高高举起，重锤落下就能把木桩打入地里被举高的重锤能对木桩做功，说明举高的重锤具有能量

在高空中的铅球落到地上，能在地上打出一个小坑高处的铅球能够做功，高处的铅球具有能量

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