初中物理电学的复习秘笈_物理复习-查字典物理网

　　初三电学在中考中所占的比例相当大（35%~45%），如果没有充分把握那么要在中考中取得高分是比较困难的为此我们把知识点归纳如下：一条主线，二个规律，三串公式…，一条主线概括为“3721”，具体数字表示如下：

　　“3”指3个基本电学实验仪器——电流表（安培表）、电压表（伏特表）、滑动变阻器。“7”指7个电学物理量（初中）——电量、电流、电压、电阻、电功、电功率、电热。“2”指2个基本电路连接方式——串联电路、并联电路。“1”指1种最为典型的电学实验方法——伏安法（测电阻、电功率等）。

　　二个规律指：欧姆定律、焦耳定律（内容、公式、适用范围）。

　　三串公式指：基本公式（定义式）、导出式、比例式。

　　现在就各要点进行详细说明：（一）对3个电学仪器要求掌握如下：电流表、电压表（作用、电路符号、量程、最小刻度值、使用规则），滑动变阻器（使用方法、电路中的作用）。电流表可用“二要二不”加以记忆，电压表可用“二要一不”加以记忆，滑动变阻器可用“串联接在电路中，接线一上加一下。AC、AD接线柱，P左R小反则大。BC、BD接线柱，P左R大反则小。AB接线阻值定，CD接线阻值无。”加以记忆（其中各符号如课本P88图7—11所表示）。（二）对7个物理量要求掌握定义（意义）、物理量符号、单位（国际、常用）、公式（导出式）、串并联电路中的特点。

　　1、电量：（1）定义：物体含有电荷的多少叫电量，用符号“Q”表示。（2）单位：库仑（库），用符号“C”表示。（3）检验：验电器（结构、原理、使用）。

　　2、电流：（1）定义：1秒钟内通过导体横截面的电量叫电流强度（电流）。用符号“I”表示。（2）公式：I=Q/t（定义式）式中I表示电流强度（电流），Q表示通过导体横截面的电量，t表示通电时间。

　　（3）单位：国际单位——安培（安）（A）常用单位还有——毫安（mA）、微安（μA）。（4）测量：电流表。（5）电路特点：串联电路中，电流处处相等，即：I1=I2=I3=…=In并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和，即I总=I1+I2+…+In

　　3、电压：（1）电压的作用：电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。用符号“U”表示。

　　（2）电源的作用：电源的使导体的两端产生电压，是提供电压的装置，它把其它形式的能转化成了电能，而在对外供电时，却又把电能转化为其它形式的能。（3）单位：国际单位——伏特（伏）（V）常用单位还有——千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。（4）几种电压值：一节干电池的电压U=1.5伏、对人体的安全电压不高于36伏（U≤36伏）（5）测量：电压表。（6）电路特点：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。即U=U1+U2+…+Un并联电路里，各支路两端的电压均相等。即U=U1=U2=…=Un

　　4、电阻：（1）定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。用符号“R”表示。（2）单位：国际单位——欧姆（欧）（Ω）常用单位还有——千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。（3）决定电阻大小的因素：导体的电阻是本身的一种性质，它的大小决定于导体的长度、横截面积和材料，导体的电阻还跟温度有关。（4）测量：伏安法（电压表和电流表）。（5）等效电阻：a.串联电路的总电阻等于各串联导体电阻之和。即R总=R1+R2+…+Rn若各电阻均为r，则R=nrb.并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。即1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn若各并联导体的电阻均为r，则1/R=n/R即得：R=r/n

　　5、电功：（1）定义：电流通过某段电路所做的功叫电功，用符号“W”表示。

　　（2）实质：电流做功的过程实质是电能转化为其它形式的能的过程。电流做了多少功，就有多少电能转化为其它形式的能，就消耗了多少电能。（3）单位：国际单位——焦耳（焦）（J）其它单位——千瓦时（kwh），生活中也用“度”来表示。（4）公式：定义式——W=UIt=Pt导出式——W=I2RtW=（U2/R）tW=UQ（Q在这指电量）（5）测量：用电能表（电度表）测量。应掌握它的读数方法（最后一位是小数）。

　　五、确定安培定则的方法

　　　安培定则给出了螺线管的极性（或者说是螺线管内部的磁感线方向）与螺线管中的电流方向两者之间的关系。

　　六、简单的自动控制方法

　　教材中介绍的利用电磁铁制成的电磁继电器，是在自动控制中经常用到的一种电器。可用于以直流电路控制交流电路，或者以低压电路控制高压电路。关键是以低压电路中电磁继电器的合金触点（动触点）控制高压工作电路中的开关（静触点）。在电磁继电器控制的电路中接入对温度或光照等敏感的元件，用这些元件操纵控制电路的通断，还可以实现温度自动控制或光自动控制。

　　从物理学本质上讲，电磁继电器是借助于电磁铁通电有磁性、断电没有磁性完成上述自动控制工作的。

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