实验目的：
1.通过实验探究，了解人听觉的频率范围。
2.感受自然界声音的美妙与有趣，激发好奇心和求知欲。
实验原理：
1.音频发生器发出不同频率的声音，人耳感觉到音调的高低不同。
2.频率太低的次声波，人耳听不到，频率太高的超声波，人耳也听不到。
实验器材：
音频发生器、扬声器。
实验步骤：
1.在语音室(或班级内)把音频发生器和扬声器连接好，调节音频发生器，使之由低到高发出不同频率的声音。
2.找10位同学作为被试者，让他们依次闭上眼睛，仔细听扬声器发出的声音，要求刚听到声音时举起手，直到听不到声音时放下手。
3.一名同学负责观察被试者举起手、放下手时音频发生器上显示的声音的频率。
4.另一名同学负责记录被试者举起手、放下手时音频发生器上显示的声音的频率。
5.把实验数据记录在下面的表格中。
6.实验时，还可以让被试者分别捂住一只耳朵，测试一下你的左、右耳听觉的频率范围是否一致。
7.分析实验数据，比较各个被试者听觉的频率范围是否相同，你认为人听觉的频率范围大致是多少?
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被试者序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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刚听到声音时的频率/Hz |
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刚听不到声音时的频率/Hz |
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被试者听觉的频率范围/Hz |
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操作提示：
1.实验过程中，不应该改变音频发生器的音量电位器。
2.实验过程中，应该尽量使音频发生器与每个被试学生的距离相同。
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