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实验设计
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- 实验对比 思路明晰
- 改变物体的内能的方法有两种：做功和热传递。其中做功可以分为两种，对物体做功和物体对外做功。这两种方法教科书上分别做了两个实验来验证，但由于两...[阅读全文]
2012-12-29
- 物理实验中转换观察法
- 某些物理现象或物理量无法直接观察或测量，这时可以利用它们与另外一些能够直接观察和测量的物理现象或物理量之间的内在联系，通过设计实验...[阅读全文]
2012-12-29
- “压缩空气时内能增加”实验改进
- 人教版初中物理教材九年级全一册《内能》一节的教学中，关于“压缩空气时内能增加”实验的教学要求是：“知道做...[阅读全文]
2012-12-29
- 水沸腾前水层的温度分布
- 一、发现问题目标：1．观察客体与现象．2．用适当的语词描述观察所得．3．选择适当的测量工具、定量测量客体及其变化或定性分析客体及变化...[阅读全文]
2012-12-29
- 运用鸡蛋验证物理现象
- 我们每个人都熟悉鸡蛋，它的质量约50克，体积不足50立方厘米；其密度略大于水。它不但营养丰富，而且与物理有很多联系。以熟悉的鸡蛋为例做一些演...[阅读全文]
2012-12-29
- 研究动能常用的物理研究方法
- 在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法。现结合研究动能的实验谈谈控制变量法和转换法的应用。例题：（2011泰州）...[阅读全文]
2012-12-29
- 巧用日光灯支架做机械能转化实验
- 人教课程标准实验教科书九年级物理第十五章第四节《动能和势能》，第五节《机械能及其转化》，课本上安排了多个实验。我所在的学校没有合适的实验器材...[阅读全文]
2012-12-29
- 用易拉罐巧做物理实验
- 1．在易拉罐中分别装入不同体积的水，依次用金属棒敲击听声，可用来研究音调的高低与空气柱长短有没有关系。2．将两个易拉罐用棉线相连做成...[阅读全文]
2012-12-29
- 巧设实验 突破难点
- 通过多年的教学发现，当学生刚接触到重力时，关于“重力的方向总是竖直向下的”这一结论对学生来说是一个难点，同时也发现许...[阅读全文]
2012-12-29
- 对物理9年级几个实验的改进建议
- 一、杠杆平衡条件的实验实验装置如图1所示：一个标有刻度的杠杆，实验时先调节杠杆两端的螺母，然后在不同的挂环处挂钩码。优点：挂环质量...[阅读全文]
2012-12-29
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