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课程探讨

发布时间：2024-04-29下载量：152

发布时间：2024-04-29下载量：162

新课标对初中物理教师能力的新要求: 新课程改革是教育领域的一次极其深刻的变革。新课程标准在课程目标、结构、内容及评价体系等方面都较原有课程有了重大创新和突破，充分体现...[阅读全文]

初中物理新课程实施中的教学问题及对策: 摘要：初中物理新课程以“为了每一位学生的发展”为理念，转变了课程功能和教学目标。新课程实施中，物理课堂教学方面教师、...[阅读全文]

把握新教材特点，落实新大纲精神: 根据新修订的义务教育物理教学大纲的精神，新“教材”编写的宗旨是突出“三个更加有利于”，即&l...[阅读全文]

对物理实验教学在新课程中作用的再认识: 全日制义务教育物理课程标准总目标提出：使学生保持对自然界的好奇，发展对科学的探索兴趣，在了解和认识自然的过程中有满足感及兴奋感；学...[阅读全文]

新课改下的物理习题教学: 摘要：施教之功，贵在引导，要在转化，妙在“开窍”。本文探讨了物理习题教学过程中，如何引导学生进行科学探究，在科学探究...[阅读全文]

谈农村初中物理实施创新教育: 学完《电功电能》一章后，我布置了一道习题：在前面我们已经知道在串联、并联电路中电流，电压和电阻的特点．学过电功率后，大家猜想一下，...[阅读全文]

新课标物理教学下的改革探索: 基础教育课程改革，经过广大教育工作者不断实践，共同努力，正在由最初的轰轰烈烈，走向一个理性回归阶段，回顾我们的物理课改之路，基本上...[阅读全文]

物理新教材中的误区及对策: 人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《物理》新教材内容加强了与学生生活、现代社会和科技发展的联系，努力引导学生深入社会和科学领...[阅读全文]

落实新课标的重要环节: 在新课标人教版初中物理教材中，设计了“想想做做”这一环节。在这一环节设计了大量的构思新奇、贴近学生生活的小实验、小制...[阅读全文]

新课标下如何进行初中物理教学: 一、要认真掌握新课程的基本理念，转变教育观念和教学思想物理传统的教学模式偏重于知识的传授，使学生将精力陷于知识点的学习和解题中，对...[阅读全文]

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