【学习目标】1.了解显微镜、望远镜的构造，知道其结构的共同点，
2.大致了解显微镜和望远镜工作原理
【课前导学】 1、凸透镜成放大像的两种情况：
当物体在 时，能成
当物体在 时，能成 。
2、用照相机照像时，想让人的像更大一些，应该( )
A.加大人与相机的距离，并且使底片向镜头靠近
B.加大人与相机的距离，并且加大底片和镜头间的距离
C.减小人与相机的距离，并且使底片向镜头靠近
D.减小人与相机的距离，并且加大底片和镜头间的距离
3、近视镜片是 透镜，它对光线有 。老花镜片是 透镜，对光线有 。
【课堂导学】 1、视角
我们站在一辆大卡车的附近观察它和站在远处观察它，哪一次观察的清楚
一些? 看到它的大小一样吗? 但车的大小变了吗? 为什么会出现这种现象?
①视角越大，对物体的观察越清楚。
②视角的大小不仅与物体的大小有关，还与物体到眼睛的距离有关。
要想看清物体，就要增大视角，我们可采用什么方法来增大它?
2、显微镜
1)如果我们想看清一些很小或很远的物体，我们通常借助两种神奇的眼镜，你知道它们是谁吗?
2)请同学们从所给的器材中任选两个透镜，用它们共同来观察这根非常细的纤维丝，看如何能让它变粗?只有短焦距的透镜靠近物体，长焦距的透镜靠近眼睛，它才能当做一个显微镜来使用，
3)靠近物体的透镜能使物体成一个倒立、放大的实像，靠近眼睛的透镜能使这个实像再次放大，成一个正立放大的虚像。
【交流与合作】
总结显微镜成像的原理：物体在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间(f
经过两次放大，我们就看清楚了很微小的物体，那它是用什么方法来增大视角的?通过放大物体。
3、望远镜
1)可能很多同学都观察过日食，由于日食的出现，在很多地方涌现出了天文热的现象，我们要想观测到遥远的太空，必须借助望远镜，先来认识一些望远镜。
2)请同学们看一下远处的物体，然后用望远镜再看一下。你看到的像和真实的景物有什么不同?像好象变大了。
3)、请同学们取下目镜，再来观察物镜所成的像，你又发现了什么?像是变小的。
这说明物镜所成的像是凸透镜的哪种成像情况?
当物距大于二倍焦距时距时，成倒立的缩小的实像。
虽然成缩小的像，但相当于把物体移近了很多，视角反而变大了。
【交流与合作】
总结望远镜成像原理：
物体在物镜的二倍焦距之外(u 2f)，成倒立缩小的实像，这个实像在目镜的焦点以内，成正立放大的虚像。
4、课堂小结：
【八年级物理5.5显微镜和望远镜导学案】相关文章：
★ 物理教学改革探索
与“八年级物理5.5显微镜和望远镜导学案”相关文章
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