2015年八年级【二力平衡】测试题_试题研究-查字典物理网

1.关于平衡力，下列说法正确的是( )

A.物体在平衡力作用下一定保持静止状态。 B.物体在平衡力作用下一定处于匀速直线运动状态

C.相互平衡的两个力一定是性质相同的力 D.平衡力一定是作用在同一物体上的两个力

2.物体受两个力的作用，由下面哪种情况可以判断这两个力一定是一对平衡力( )

A.物体保持匀速圆周运动 B.物体保持速度大小不变的直线运动

C.物体保持方向不变的直线运动 D.物体保持速度大小、方向都不变的直线运动

3.直升机在空中悬停时，之所以相对地面静止不动：是因为直升机( )

A.受到空气的举力 B.受到地球的重力 C.受平衡力的作用 D.受到的举力大于重力

4.重力相等的甲、乙两个物体，分别在拉力F甲、F乙的作用下以2米/秒和1m/s的速度匀速上升，则有( )。 A.F甲F乙 B.F甲=F乙 C.F甲

5.下列现象中，物体受到非平衡力作用的是( )

A.停留在水中某一深处的潜水艇 B.匀速上升的直升飞机 C.沿田径弯道在匀速奔跑的运动员 D.在平直的高速公路上匀速行驶的汽车

6.一个物体受到大小均为10N的一对平衡力的作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力突然同时减小到5N，则物体( )

A.速度减小 B.按减小后的速度做匀速直线运动 C.仍按原来的速度做匀速直线运动 D.停止运动

7.关于运动和力，下列说法正确的是( )

A.物体速度改变时，一定受到了力的作用 B.只要是运动的物体，就一定要受到力的作用

C.在平衡力的作用下，物体一定静止 D.力是维持物体运动的原因

8.一辆重4105N的汽车，在水平公路上匀速前进，它受到的阻力是5 104N，则汽车受到的牵引力是 ( ) A.4105N B.5 104N C.4.5105N D.3.5105N

9.起重机吊着5 104N的物体，加速上升时，钢绳对物体的拉力 ( )

A.大于5104N B.等于5104N C.小于5104N D.不可能作加速运动

10.一个物体在三要素完全相同的两个力的作用下，则物体将 ( )

A.一定作匀速直线运动 B.一定静止状态 C.不可能做匀速直线运动 D.无法判断

11.有一弹簧测力计放在水平桌面上，两位同学各拉住弹簧测力计的一端，使弹簧测力计在桌面上静止，此时弹簧测力计的示数为20N，不计弹簧测力计与桌面间的摩擦，则两位同学所用的力( )

A.均为10N B.均为20N C.均为40N D.条件不足，无法判断

12.用手握住瓶子的颈部使其悬空，瓶子不会掉下来，这是因为( )

A.手对瓶的摩擦力与瓶的重力平衡 B.手对瓶的摩擦力与手对瓶的压力平衡

C.手对瓶的压力与瓶颈对手的压力平衡 D.手对瓶颈的压力与瓶的重力平衡

13.一物体重为800N，当它从空中匀速下落时，它所受的空气阻力.f的大小( )

A.f800N B.f800N C.f=800N D.无法确定

14.物体在平衡力作用下，将使它( )

A.从静止开始运动 B.从运动到停下来 C.运动状态要发生改变 D.运动状态不发生改变

15.两架完全相同的直升机，甲机以5m/s的速度匀速上升，乙机以4m/s的速度匀速下降，不计空气的阻力，则( )

A.甲机受到的举力较大 B.乙机受到的举力较大 C.甲、乙两机受的举力一样大 D.无法判断

16.放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是 ( )

A.书对桌面的压力与书所受的重力; B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力;

C.书所受的重力与桌面对书的支持力;D.书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力.

17.一辆重为5 105N的汽车，在水平公路上做匀速直线运动，它受到地面的阻力是5 104N，则汽车受到的牵引力是( ) A 5 105N B 5 104N C 4.5 105N D 5.5 105N

18.下列各物体中，受力不平衡的物体是( )

A、地球同步卫星 B、匀速竖直上升的直升飞机

C、静止在水平桌面上的课本。 D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车

19.一个物体受到两个力的作用，这两个力的三个要素完全相同，那么这两个力 ( )

A.一定不是平衡力; B.一定是平衡力;C.可能是平衡力; D.条件不足，无法判断.

20.跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员( )

A.没有受到力的作用; B.受到的重力小于阻力;C.受到的重力等于阻力 ;D.受到的重力大于阻力

21.图1中作用在物体上的力属于平衡力的是图( )

22.地球同步卫星，相对于地面是静止的，因此卫星( )

A.不受任何力的作用; B.受地球的吸引力;C.受一对平衡力的作用; D.受力情况不清楚.

23.某人以lm/s的速度匀速地竖直向上提起重50N的物体，这时人对物体施力的大小为__________N，如果以2m/s的速度匀速向上提起这一物体，那么这个人对物体施力的大小为__________N。

24.气象气球自重98N，吊着196N的仪器匀速上升的时候，空气对气球向上的力是__________N。

25.甲、乙两同学分别拉住弹簧测力计的两端，各用10N的力将弹簧测力计拉成水平，则弹簧测力计的示数为__________N。

26.一个男孩用水平力推停在地面上的汽车，但没有推动。这时推力_______(填大于、小于或等于)汽车所受的阻力。

27.二力平衡的条件是：两个力要作用在_____上，______、_______，并且要在_____上。一个物体在平衡力的作用下，将保持__________或__________。

28.重为10N的物体静止在水平桌面上，物体受到_____力和________力的作用，两力的施力物体分别为________、_______，两力的方向分别为_______、________，两力的关系是__________。

29.方形薄板的重心在点;形状不规则的薄板的重心可利用的知识来测定，此方法叫 .这个方法是：在物体上任选两点，分别用线将它悬挂起来，在薄板静止时，沿画两条直线，这两条直线的即为重心.

30.用弹簧测力计可以称物体的重力.当弹簧测力计挂钩上挂上重物以后，重物在力和力的作用下保持静止，根据条件，和大小相等，所以弹簧测力计上的读数就是物体所受的的数值.

31.一个技巧运动员单手支撑在另一个技巧运动员手上，当上面那个运动员静止时，他受到的重力和支持力必须 .如果重力支持力，他就要坠落，如果重力和支持力不在，他就要倾倒.

32.在探究二力平衡条件实验中：在两边挂上不等重的钩码，放开塑料板，塑料板将______ 。在两边挂上等重的钩码。放开塑料板，塑料板将______。结论：要使两个力互相平衡，两个力的大小必须______。在两边挂上等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向并不相反。放开塑料板后，塑料板将_______。待塑料板静止时，两个拉力的方向______。结论：要使两个力互相平衡，两个力的方向必须______。

在两边挂上等重的钩码，将塑料板扭转一个角度，使塑料板的两边细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板后，塑料板将_______。待塑料板静止后，两边细线_____同一直线上。结论：要使两个力互相平衡，两个力的必须在____________ 。

33、如果一个物体的运动状态不会改变，那么作用在物体上的外力 (填一定或不一定)是平衡力。反过来，物体受到平衡力的作用，其运动状态 (填一定或不一定)不发生改变。

34.起重机的钢丝绳吊着5103N的重物，当物体以0.5m/s的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是牛;当物体以1m/s的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力 5当物体以1.5m/s的初速度加速提升时，钢丝绳对重物的拉力 5当物体以1.5米/秒的初速度减速提升时，钢丝绳对重物的拉力 5103N，当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力 5103N(选填大于、等于或小于)

35.画出在平直公路上匀速行驶的汽车受力的示意图。

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