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高二生物下册学业水平测试试题

必修① 细胞的能量供应和利用

第Ⅰ卷(选择题 共50分)

编辑：徐文韶(安徽)

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。)

1.关于酶的叙述下列错误的是 ( )

A.酶催化反应自身质和量不变

B.酶是有催化能力的有机化合物

C.酶催化主要是提高活化能

D.酶催化需要的条件较温和

2.加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍，主要是因为它含有 ( )

A.脂肪酶 B.蛋白酶 C.淀粉酶 D.氧化酶

3.向过氧化氢溶液中投入哪种猪肝能产生大量气泡 ( )

A.冰冻猪肝 B.煮熟猪肝 C.新鲜猪肝 D.醋渍猪肝

4.能够促进唾液淀粉酶水解的酶是 ( )

A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麦芽糖酶

5.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整pH至2.0，保存于37℃的水浴锅内，过一段时间后，容器内剩余的物质是 ( )

A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水

C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

6.在l0℃ (X)、40℃( Y)、80℃( z)条件下，唾液淀粉酶的活性大小是 ( )

A.X Z B.ZX C.XY D.YZ

7.生物体内要消耗ATP的生理过程有 ( )

A.氧气由肺泡进入血液

B.葡萄糖被小肠绒毛上皮细胞吸收

C.质壁分离及复原

D.水由低浓度溶液向高浓度溶液流动

8.在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：卒两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如下处理。

花盆光温度水

甲光亮处20℃充足

乙黑暗处20℃不足

在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正为()

A.乙花盆放在光亮处

B.甲花盆放在黑暗处

C.甲花盆的温度高于20℃

D.乙花盆浇充足的水

9.生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源依次是 ( )

A.太阳能、糖类、ATP B.ATP、糖类、脂肪

C.ATP、脂肪、太阳能、 D.ATP、糖类、太阳能

10.(甲)表示的是人与植物的淀粉酶在不同的pH中的活性，(乙)表示的是三种脱氢酶(a、b、c)的活性受温度影响的情况。下列说法中，正确的是 ( )

①pH为5时，植物淀粉酶的活性最高 ②若细胞质由中性变成酸性，人淀粉酶的活性渐渐升高 ③乙中，活性温度范围最广的酶是b ④乙中，不能知道c酶的最适活性温度

A.①② B.①③ C.①④ D.②③

11.下列有关ATP的叙述，正确的是 ( )

A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所

B.光合作用产物中的化学能全部来自ATP

C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

D.细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化

12.关于有氧呼吸的特点(与无氧呼吸相比)，下列表述中不正确的是 ( )

A.需要多种酶参与 B.释放二氧化碳

C.分解有机物不彻底 D.生成大量的ATP

13.解除休眠的干种子吸水后，细胞呼吸强度 ( )

A.下降 B.上升 C.不变 D.不确定

14.有氧呼吸全过程的三个阶段中，相同的产物是 ( )

A.CO2 B.H2O C.[H] D.ATP

15.新鲜蔬薯放在冰箱的冷藏室中，能适当延长保鲜时间的生理原因是 ( )

A.细胞呼吸减弱 B.细胞呼吸加强

C.光合作用减弱 D.促进了物质分解

16.下列不属于叶绿体中色素功能的是 ( )

A.吸收太阳光能 B.利用太阳光能使水分解

C.利用光能合成ATP D.固定和还原CO2

17.如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶l、酶2和酶3依次分别存在于()

A.线粒体、线粒体和细胞质基质

B.线粒体、细胞质基质和线粒体

C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质

D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体

18.用2H标记的H2O，追踪光合作用中氢的转移，最可能的途径是 ( )

A.H2O[H](CH2O)

B.H2O[H]C5C3(CH2O)

C.H2O[H]C3(CH2O)

D.H2O[H]C5(CH2O)

19.在光照最强的夏季中午，叶肉细胞内的C3、C5和ATP的含量变化情况依次是 ( )

A.升、降、升 B.降、升、降

C.降、升、升 D.升、降、降

20.绿色植物光合作用中，CO2的固定发生在 ( )

A.有光条件下 B.无光条件下

C.红光和蓝紫光条件下 D.有光和无光条件下

21.下列有关线粒体的描述中，不正确的是 ( )

A.线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加

B.线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶

C.线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与

D.细胞产生CO2的部位一定是线粒体

22.生物体吸收的O2用于 ( )

A.在线粒体内形成CO2

B.在细胞质基质中与[H]结合生成水

C.部分形成CO2，部分与[H]结合生成水

D.在线粒体内与[H]结合生成水

23.用含18O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是 ( )

A.葡萄糖丙酮酸氧

B.葡萄糖丙酮酸二氧化碳水

C.葡萄糖氧水

D.葡萄糖丙酮酸二氧化碳

24.提取和分离叶绿体中色素的实验中，正确的操作顺序应该是 ( )

A.进行纸层析制取滤液在滤纸条上画线将实验材料研磨

B.制取滤液进行纸层析在滤纸条上画线取滤液再画线

C.将实验材料剪碎、研磨在滤纸条上画线制取滤液进行纸层析

D.将实验材料剪碎、研磨制取滤液在滤纸条上画线进行纸层析

25.下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素标记技术的是 ( )

A.验证光合作用释放的氧全部来自水

B.卡尔文循环

C.人-鼠细胞融合实验

D.研究分泌蛋白的合成与分泌途径

第Ⅱ卷 (非选择题 共50分)

二、非选择题

26.(16分)图中A，B，C三图分别表示酶的浓度一定时，反应速度和反应物浓度、pH、温度值关系，请根据图回答问题：

(1)图A中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是______。若要继续升高反应速度，应适量添加____________。

(2)图B中，a点对应的温度称为______;从a到b曲线急剧下降的原因是____________。

(3)将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入l 2℃和7 5℃水浴锅中，20min后取出转入37℃的水浴锅保温，两试管内反应速率分别为：甲______，乙______。

(4)口腔中的唾液淀粉酶进入胃中能否继续分解淀粉?______，原因是____________。

27.(14分)图示有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，据图回答下列问题：

(1)1分子ATP中含有____个高能磷酸键。

(2) ATP的中文名是_________，结构简式是：______。

(3)图中的a、b分别代表______、______。

(4)c指______。

(5)在动物肌细胞中，进行②反应时，能量来自____________。

28.(20分)如下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

(1)图中A表示的过程为______，此过程发生的场所是______，其中生成的ATP所含化学能最终来自_____，这些ATP将用于______。

(2)图中B表示的过程为______，此过程发生的场所是______。在其他条件不变的条件下，突然停止光照，则C3含量将____，C5含量将_____。

(3)图中C表示的过程为______，产生的ATP中储存的能量来自______。

参考答案

1-25 CBCBA DBDDC DCBDA DCACD DDDDC

26.(1)酶的数量有限酶(2)酶进行催化作用的最适温度 超过最适温度，酶的活性降低(3)变快不变(4)不能 胃酸使酶失活

27.(1)2(2)三磷酸腺苷 A-P~P~P (3)呼吸作用、光合作用 (4)生命活动 (5)ATP中远离A的高能磷酸键

28.(1)光反应叶绿体基质 光能暗反应或还原三碳化合物(2)暗反应 叶绿体基质 上升下降(3)有氧呼吸有机物中稳定的化学能

【总结】2013年已经到来，高中寒假告示以及新的工作也在筹备，小编在此特意收集了寒假有关的文章供读者阅读。

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