写在前面:学习完牛顿三定律之后将通过加速度与力和运动联系起来,形成综合性比较强的牛顿运动定律的问题,根据牛顿第二定律的表述:“物体的加速度大小跟它受到作用力成正比、跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。并写了F=ma的数学表达式,根据牛顿第二定律的表述重点强调的是加速度的大小,因此F=ma中字母a表示的是加速度的大小,即a取正值,另外根据同一直线上方向相反的力合成的习惯:大的力减去小的力,从而得到正的合力,F=ma中字母a自然而然的都应为正值,表示的是加速度的大小。
在匀变速直线运动公式为矢量式,其中的加速度要代入表示方向的正负号运算,特别是在减速运动中,加速度a表示用负值代入。这样在牛顿运动定律中学生常会因为字母a在牛顿第二定律和运动学公式中含义琐同而出现意想不到的错误,如何规范运动定律中加速度字母a呢?
一、已知力求运动
因为力已知,根据牛顿第二定律首先解出加速度a,此时的a只表示加速度大小;若将a应用到匀减速运动公式中,应将原理式中的加速度自动用“-a”代入。例如匀减速运动中的速度时间关系式由原理式“v=v0+at”在此情况下应具体表示成:“v=v0+(-a)t”,这样字母a在牛顿第二定律和匀变速度运动公式中的含义就统一了,此时a表示加速度的大小。
二、已知运动求力
因为运动已知,对于匀减速度运动,根据运动学公式首先解出加速度a,此时的a取负值,负号表示加速度的方向与初速度方向相反;若将a应用到牛顿第二定律公式中,应将原理式中的加速度用“∣a∣”代入。即将牛顿第二定律原理式F=ma在此情况下应具体表示成:“F=m∣a∣”,这样字母a在牛顿第二定律和匀变速度运动公式中的含义就统一了,此时a含有加速度的方向。
【牛顿运动定律中加速度字母a的符号法则】相关文章:
与“牛顿运动定律中加速度字母a的符号法则”相关文章
网友关注
精品推荐
- 2019江苏淮安中考物理前五道选择题 开篇的几道选择题一般为送分题,难度不大,切莫丢分
- 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-张洪丽
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-杨王晓杰
- 2019河北中考物理多选题 滑轮组的复合问题讲解 较难
- 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-天津市
- 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-范宝玲
- 2019河北中考物理大题 杠杆定理和压强的综合题
- 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-孔燕
- 中考物理 这些关于内能的理解好多同学容易掉进陷阱里去
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-江禹宝