2015八年级物理下册第八单元同步测试及答案参考

学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。查字典物理网提供了八年级物理下册第八单元同步测试，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。

1.观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是

A.显微镜、放大镜 B.望远镜、放大镜

C.显微镜、望远镜 D.放大镜、显微镜

2.下图所示的四种情景中，属于通过减小受力面积来增大压强的是

A. 装有很多轮子的平板车 B.装有细铁丝的切蛋器 C.宽大的滑雪板 D.装有履带的坦克

3.茶杯放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是

A.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力

B.茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力

C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力

D.茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力

4.如下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是

A.打球时用力 B.乒乓球拍上 C.旱冰鞋下装 D.运动鞋底做成凹

握紧球拍贴有橡胶皮有滚轮凸不平的花纹

5.用手将一木块浸没在水下1m深处,松开手后,在木块露出水面以前的上浮过程中 A.木块所受压强、浮力都不变 B.木块所受压强变小,浮力不变

C.木块所受重力不变,浮力减小 D.木块所受重力减小,浮力变大

6.下图所示是日常生活和学习中常见的四种工具镊子、天平、撬棒、钓鱼竿。四种工具中属于省力杠杆的是

A 镊子 B 天平 C 撬棒 D 钓鱼竿

7.如右图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则

A.p甲 p乙

B.p甲= p乙

C.p甲 p乙

D.条件不足，无法判断

8.如右图所示，拉力F=125N，在10s内将重物匀速提升2m，

滑轮组的机械效率是80%。则下列说法正确的是

A. 绳子自由端移动距离为4m

B. 物重为300N

C. 拉力F做的功是250J

D. 拉力F的功率为25W

9.如右图所示的自动给水装置，是用一个装满水的塑料

瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于

盆内水面，主要是由于

A.大气压的作用 B.瓶的重力作用

C.水的浮力作用 D.瓶的支持力作用

10.如下图所示，将一金属圆柱体挂在弹簧测力计下，从水面外缓慢进入水中(水足够深)的过程中，在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处深度h和弹簧测力计相应的示数F的数据，根据记录数据作出了F和h关系的图像。由图像可知下列说法中正确的是

A.该金属圆柱体的高度是12cm

B.该金属圆柱体的体积是210-4m3

C.该金属圆柱体的密度是4103kg/m3

D.该金属圆柱体的横截面积是60cm2

得分评卷人二、填空题(填写语言要完整，简洁。13题3分，其余每空1分，共19分，g取10N/kg)

11.某同学将其爷爷的老花镜对准太阳光，在距镜片20㎝的地方出现了一个又小又亮的亮点，则该镜片的度数是度。全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化。如图所示，

(选填甲或乙)图表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩带 (选填凸

或凹)透镜制成的眼镜片。

12.运输液体货物的槽车，液体上有气泡如图所示，当车向左开动时，气泡将向

运动;向左行驶时突然刹车，气泡将向运动，其原因是具有惯性。

13.如图所示，A、B两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上，已知两圆柱体A、B底面积比为2：3，若圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，则这两个圆柱体的质量比为。

14.如图所示，是小明欲将一袋粮食从地面抬到楼顶上。在不计绳重和摩擦的情况下，

小明用动滑轮把重40N的一袋粮食匀速提高10m，他所用的拉力为25N，则整个过程中小明所做有用功是 J，总功是 J，动滑轮的机械效率是 ;如果把重100N一袋粮食的匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将 (选填变大、变小或不变)。

15.如图所示，重为100N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度作匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N(滑轮、绳子、弹簧测力计的重力及绳子与滑轮间的摩擦均不计)。则此时物体A受到的摩擦力为 N;若物体A匀速运动2s，则拉力F做功为 J，拉力F的功率为 W。ww w .xk b1.c om

16. 我国首台载人潜水器姣龙号已接触5000米深海，当其排开海水的体积为3米3时，受到浮力的大小约为牛;当其下潜至1000米深度时，该处海水的压强约为帕;该潜水器从1000米深处继续下潜，受到的浮力将。(选填变大、不变或变小)(海水的密度近似取1103千克/米3)

得分评卷人三、作图题(作图题每图4分，共12分)

17.完成如图所示的光路图。

18.如图所示，一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，画出此时小球受到的力的示意图。

19.如图所示，O是杠杆的支点，画出动力F1的力臂并用字母L标明。

得分评卷人四、实验探究题(20题每空1分，其余每空2分，共26分)

20.小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做探究凸透镜成像规律的实验，装置如图所示。

在实验过程中保持凸透镜的位置不变。实验前应首先调节蜡烛的焰心、、光屏的中心在同一高度;改变蜡烛的位置，使其位于20cm刻度线外，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、的实像(选填放大、等大或缩小)，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成清晰的实像(选填倒立或正立若在实验中发现光屏上所成的烛焰的像偏上，为了能使烛焰的像能成在光屏的中央，应向调节烛焰的位置;改变蜡烛的位置，使其位于 30cm刻度线处，移动光屏至 cm刻度线处时看到清晰的像;改变蜡烛的位置，使其位于56cm刻度线处，小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的正立的像，利用这种成像规律可制成镜。

21.用金属盒压强计来研究液体内部的压强，当带橡皮膜的金属盒放入液体内部时，U

形管两边的液面便出现高度差。金属盒放入液体内部越深，两管液面的高度差越大，这表明液体内部压强随而增大。当金属盒在同一深度向不同方向转动时，如图所示，两管液面高度差，这表明在同一深度液体向。

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