本节课讲解时我尽量让学生体会力和运动的第一种关系;平衡力---平衡状态;非平衡力---非平衡状态。怎样知道两个力是平衡力,然后学习平衡力的条件。我觉得最好之处在于让学生体会了牛顿第一定律的现实意义,物体受到平衡力作用相当于不受力的情况。不足之处,从其他教师的反思中,我体会到,让学生体会平衡力的条件生活经验不足。应该用弹簧测力计拉着一个物体体会,两力平衡时大小相等,从不在同一直线拉一个物体,体会平衡力需要同一直线上。更应该举一些生活实际的例题。
【人教版八年级物理下册《力的平衡》教学反思】相关文章:
与“人教版八年级物理下册《力的平衡》教学反思”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-阜阳市
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-李淑洁
- 暑假中考物理第9次课
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-刘永明
- 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-邢台市
- 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-李进文
- 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-杨兴蕊
- 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-刘玉芳
- 【中考物理】武汉中考物理,电路选择压轴,究竟是什么难度
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-何广志