【目的和要求】
了解功的物理意义,学习竖直提起物体时所做的功的测量方法。
【仪器和器材】
单滑轮,测力计,钩码,方座支架,米尺。
【实验方法】
1.如图1.48-1所示,用手拉绳,使钩码向上移动一个单位的距离;改变钩码个数,仍使钩码向上移动一个单位距离。得出结论:在保持物体通过的距离不变的情况下,做功的大小跟作用在物体上的外力成正比。
2.仍用上述装置,先将钩码向上移动一个单位距离;然后不改变钩码数,而将它向上移动三个单位的距离,我们可以得到:保持作用在物体上的力不变时,做功的大小跟物体在力的方向上通过的距离成正比。
【注意事项】
在实验中,力的大小不必用测力计测量,但要说明定滑轮不省力。这样,操作简单。
【参考资料】
打桩机。打桩机、打夯机、汽锤等都是竖直提起物体做功的例子。打桩机模型如图1.48-2所示,把一块5千克的铁块嵌入两根竖直导杆之间,利用绕过打桩机上端定滑轮的细绳可以把铁块提起。
将钉子以较强的深度垂直钉入木块。用手拉绕过定滑轮的细绳,铁块升高,手做了功。把带钉子的木块放在打桩机底座上,然后放手让铁块下落,铁块的势能变成动能,对钉子作用一个很大的力,将钉子钉入木块,这个作用力对钉子做了功。
【初中物理课外小实验 竖直提起物体所做的功】相关文章:
与“初中物理课外小实验 竖直提起物体所做的功”相关文章
网友关注
精品推荐
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-刁二军
- 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-李青
- 人教2011课标版物理九年级15.1《两种电荷》教学视频实录-杨兴蕊
- 人教2011课标版物理九年级14.3《能量的转化与守恒》教学视频实录-杨雪娇
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-营口市
- 江苏淮安中考物理第20题 用实验的方法计算出小石块的密度
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-马育红
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-安顺市
- 人教2011课标版物理九年级15.2《电流和电路》教学视频实录-王盼盼
- 60节课学完初三物理+中考物理复习(全)