物态变化教学设计_教学设计-查字典物理网

物态变化复习教案

一.课程标准要求：

1.能区别固、液和气三种物态，能描述这三种物态的基本特征。

2.能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。

3.通过实验探究物态变化过程，尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来。

4.能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。有节约用水的意识。

三.教学重点、难点;

1.重点:1).液体温度计的原理及正确使用。

2)..影响蒸发快慢的因素和沸腾的温度不变特征。

3).物态变化的吸热和放热特点及影响。

2.难点：1)晶体与非晶体溶解曲线的辨识。液体沸腾的温度曲线特点与辨识。

2) 实际生活环境下水的物态变化现象的辨识。

四.教法：自学讲练结合

五.教学过程

(一)《物态变化》知识梳理

物质的三态

1、物质的状态：物质通常有固态、液态和气态三种状态。

2、自然界中水的三态：冰、雪、霜、雹是固态;水、露、雾是液态，烧水做饭时见到的“白汽”也是液态;水蒸气是气态。

温度的测量

1、物体的冷热程度叫温度。

2、摄氏温度：通常情况下的冰水混合物的温度作为0度，1标准大气压下沸水的温度作为100度，0度到100度之间等分成100份，每一份叫1摄氏度或(1℃)。正常人的体温为37℃，读作37摄氏度;-4.7℃读作负4.7摄氏度或零下4.7摄氏度。

3、温度的测量

(1)家庭和物理实验室常用温度计测量温度。它是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩的性质制成的。

(2) 温度计的正确使用方法

a、根据待测物体温度变化范围选择量程合适的温度计。

b、使用前认清温度计最小刻度值。

c、使用时要把温度计的玻璃泡全部浸入液体中，不要碰到容器底部或容器壁。

d、待示数稳定后再读数。

e、读数时将玻璃泡继续留在被测液体中，视线与温度计液柱上表面相平。

4、体温计、实验室温度计、寒暑表的主要区别：

体温计：玻璃泡上方有缩口; 测温物质为水银35℃—42℃0.1℃

①可离开人体读取。 ②用前需甩

实验室温度计：测温物质为酒精-20℃—100℃1℃

①不能离开被测物读数 ②不能甩

寒暑表测温物质为酒精-30℃—50℃1℃

①不能离开被测物读数 ②不能甩

物态变化

1、汽化和液化

(1) 物质由液态变为气态叫汽化。液体汽化时要吸热。

(2)汽化有两种方式：蒸发和沸腾。蒸发是液体在任何温度下都能发生，并且只在液体表面发生;沸腾是在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。液体蒸发时，要从周围的物体(或自身)中吸收热量，使周围物体(或自身)温度降低，因此蒸发具有致冷作用。

(3) 影响蒸发快慢因素：

a、液体温度的高低：液体温度越高，蒸发得越快。

b、液体表面积大小：液体的表面积越大，蒸发得越快。

c、液体表面上的空气流动快慢：液体表面上方的空气流动越快，蒸发得越快。

(4)沸点：液体沸腾时的温度。液体的沸点与气压有关。在相同气压下，不同液体沸点一般不同;同种液体，气压增大时沸点升高，气压减小时沸点降低。

液体沸腾条件：液体温度要达到沸点，且要继续吸热。沸腾时要吸热，液体温度保持不变。

(5) 物质由气态变为液态的现象叫液化。气体液化时要放热。

(6) 发生液化的两个条件：

a、降低温度。所有气体在温度降到足够低时都可以液化。

b、压缩体积：压缩有助于液化;有的气体单靠压缩体积不能使它液化，必须使它的温度降低到一定温度下，再压缩体积才能使它液化。

2、熔化和凝固

(1)物质由固态变为液态叫做熔化，熔化吸热;从液态变为固态叫凝固，凝固放热。

(2)熔点和凝固点

固体分为晶体和非晶体，有一定熔化温度的物质，称为晶体。晶体熔化时的温度叫熔点，晶体熔液凝固时的温度叫凝固点。同一种晶体的凝固点与它的熔点相同。没有一定熔化温度的物质称为非晶体。

(3) 熔化和凝固规律

a、晶体在达到熔点(凝固点)时，继续吸收(放出)热量才能熔化(凝固)，在熔化(凝固)过程中温度保持不变。

b、非晶体熔化过程中温度不断升高，物质由硬变软、变稠、再变稀;凝固过程中温度不断降低，物质由稀变稠、变硬。

(4)晶体熔化和凝固的条件

a、晶体的熔化条件：温度要达到熔点且继续吸收热量。

b、晶体的凝固条件：温度要降到凝固点且继续放热。

3、升华和凝华

升华：物质由固态直接变成气态叫升华。固体升华时要吸热，可以用升华吸热得到低温。

凝华：物质由气态直接变成固态叫凝华。气体凝华时要放热。

(二)、典例分析

例1.人体的正常体温是_____摄氏度，体温计的量程是___。家庭和实验室常用的温度计是根据_________的性质制成的。使用温度计前应_______被测物体的温度，选择适当量程的温度计;测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体充分_____。如图所示，该温度计的示数是 _______摄氏度。

例2.容器A中装有水，在水中放入另一个小铁桶B，B中也装水，给容器A加热并使A中的水沸腾.继续加热，B中的水是否也可以沸腾?为什么?

扩展一下，如何才能让小铁桶中的水沸腾，你有哪些措施?

例3.夏天，人们吃冰棍时，看到冰棍周围冒着“白气”;冬天，人呼出“白气”，下列说法正确的是( )

A.都是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠 B.它们都属于汽化现象

C.冰棍冒“白气”是冰棍先熔化后蒸发形成的，呼出的“白气”是液化的水蒸气

D.冰棍冒“白气”是空气中水蒸气遇冷液化而成的，人呼出的“白气”是呼出的水蒸气遇冷液化而成的

例4.下列有关天气现象及其成因的说法中错误的是( )

A.刮风是水蒸气太多形成的 B.大舞是水蒸气液化形成的

C.霜是地面附近水蒸气凝华形成的 D.雪花是高空水蒸气凝华形成的

三、自测练习

1.在一杯冷水和一杯热水中分别滴入几滴红墨水，会观察到的颜色较快变得均匀，这个现象可以说明：。

2.某人在配制酒精溶液时，把10ml的酒精倒入10ml的水中，摇晃混合后发现总的体积小于20ml，这一现象可以说明。

3.火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生来吸收大量的热;火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气形成的(选填物态变化的名称)。

4.防“非典”期间，常用消毒液加热熏蒸的办法对病房空气进行消毒处理。从物理上说，对消毒液加热是为了，弥漫到空气中是一种现象。

5.气体打火机的燃料是丁烷气体，是用的办法使它变成液态装入打火机的。

6.将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这里发生的物态变化是先是后是。

7.夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒冒“白气”，这些“白气”是空气中的水蒸气

而成的。

8.空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地而来的。夜间气温降低时，水蒸气会成小水珠附着在物体上，这就是露水，若附着在空气中的浮尘上，就形成。深秋或冬天，夜晚温度迅速降到0℃以下，水蒸气会直接成固态的小晶体，这就是。

9.下列现象中，不能用分子运动理论解释的是( )

A.在墙角堆煤，过一段时间白墙变黑，且刷不净

B.在一杯水里滴红墨水，过一会儿全杯水都变红

C.打开装香水的瓶盖，香味四处飘逸

D.煮稀饭时，米粒在沸腾的水中翻滚

10.有一支刻度均匀，但不准确的温度计。用它测冰水混合物的温度时，其示数为-2℃;用它测标准气压下沸水的温度时，其示数为103℃。如果用它测得某液体的温度是19℃，那么该液体的实际温度为( )

A.16.2℃ B.18.1℃ C.19℃ 　D.20℃

11.近几年来，我国北方地区频繁发生“沙尘暴”天气，主要原因是( )

A.泥沙分子间的引力小于斥力 B.泥沙分子的无规则的运动剧烈

C.植被破坏，使得土壤中的水分蒸发加快，土地荒漠化

D.以上说法都不对

B.把镜面上的水分烘干

C.避免病人感觉镜子冷

D.防止口腔中的水蒸气液化，便于观察

20.雪天路面有厚厚的积雪，为了使雪很快融化，常在路面积雪上喷洒盐水，这是为了( )

A.盐水可使冰的熔点降低

B.盐水可使冰的熔点升高

C.盐水可使冰的温度升高

D.盐水可使冰的温度降低

21.把盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为( )

A.水能够灭火，所以纸盒不会烧着

B.火焰的温度较低，低于纸的着火温度

C.纸的着火温度较高，高于水的沸点

D.水善于将热量迅速向外散发，所以纸盒不会烧着

三、实验与探究题

22.如图2-5所示装置，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出。(1)在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因为喷出的水蒸气发生了现象，雾状的“白气”实际是，过一会儿手会感到玻璃片变热;(2)分析、归纳上述实验现象，所得到的结论是 .

23.如图2-6所示，是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线，观察图像并回答：

(1)合金开始加热时的温度是 ;

(2)这种合金是物质(填“晶体”或“非晶体”);

(3)合金的熔点是 ℃;

(4)图中BC段表示合金处于状态。

24.阅读下列文字，完成表格内的填空。

缥渺的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装点着我们生活的时空;物态可以变化，犹如生活需要色彩。

文中句子物态变化吸、放热情况

晶莹的露

凝华

25.阅读下列资料，思考、解决资料后面的问题.

资料：如图所示，冰箱的致冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成。电冰箱工作过程中，致冷剂氟利昂(一种既容易汽化又容易液化的化学物质)在蒸发器中迅速蒸发 ① 热，使冷冻室内温度 ② ，气态的氟利昂经压缩机压缩后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷剂液化 ③ 热，液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器，又开始了新的循环.电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来，并散发到冰箱的外面。

(1)在资料的①、②、③三处，补写上适当的内容① ;② ;③ 。

(2)小明发现家里新买的电冰箱背面时冷时热，入夏后更是热得厉害，他怀疑冰箱的质量有问题。你认为他的怀疑有道理吗?为什么?

(3)冰箱冷冻室内温度很低，那么在室内多放几台打开冷冻室门的冰箱能不能降低室内温度?

26.人工降雨的大致过程是这样的：一般是用飞机或者高射炮、火箭把干冰(固态二氧化碳的)撒入云中，干冰一旦进入云层，就很快成气体，并从周围吸收大量的热，使云层温度急剧下降，于是云层中的水蒸气就成小冰晶或成小水滴，这些小冰晶逐渐变大，遇到暖气流就为水滴，与原来的水滴一起下落形成雨。

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