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电感、电容对电流的阻碍作用中分层教学设计
来源查字典物理网| 2016-02-16 发表| 物理教研分类:教学探究

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1 电感对电流的阻碍作用

1.1总体概括为:“通直流、阻交流;通低频、阻高频”。

1.2补充电感人阻碍作用概括为感抗,其公式RL=2πfL,单位也可证明是Ω。

1.3阻碍作用其实这句话概括在应用是分为两个层次,同一电感在电路中只能起到其中的一种作用。

1.4对电感起到“通直流、阻交流”时,其阻交流作用是指不论低频还是高频都有阻碍作用,即对L的要求是“L较大”。

1.5对电感起到“通低频、阻高频”时,其含义是指对低频阻碍小,但对高频阻碍作用大,即对L的要求是“L较小”。

2 电容对电流的阻碍作用

2.1总体概括为:“隔直流、通交流;通高频、阻低频”。

2.2补充电容的阻碍作用概括为容抗,其公式RC=1/(2πfC),单位也可证明是Ω。

2.3阻碍作用其实这句话概括在应用是分为两个层次,同一电容在电路中只能起到其中的一种作用。

2.4对电容起到“隔直流、通交流”时,其通交流作用是指不论低频还是高频都“通过”(即阻碍作用都小)作用,即对C的要求是“C较小”。

2.5对电容起到“通高频、阻低频”时,其含义是指对高频阻碍小,但对低频阻碍作用大,即对C的要求是“C较小”。

3 电感、电容在电路中的分析认识

3.1感抗、容抗与电阻(即阻抗)一样按电路的串、并联及动态电路分析。

3.2不一样的地方在于电阻通常为定值电阻,而感抗、容抗与电流频率有相关。


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