2014年高考物理出题规律“动量和能量”出现多

【摘要】2014年高考如何复习一直都是考生们关注的话题，下面是查字典物理网的编辑为大家准备的2014年高考物理出题规律动量和能量出现多

变化篇两个知识点难度调高

和2012年的《考试说明》相比，2013年对于物理知识点的要求做了删减和调整。

首先是两个知识点的级别被调高，第一宇宙速度电容器的电压、电荷量和电容的关系的要求从级别Ⅰ(了解、认识)升级为级别Ⅱ(理解与运用)。杨坤老师提醒考生，要特别重视能力要求调高的知识点，在平时有针对性地加强练习。

除了调整的知识点，考试范围删除了离心现象第二宇宙速度和第三宇宙速度导体中的电场与电流远距离输电等4个知识点，对于删除的内容考生则不用复习。

此外，杨坤老师提醒考生还要注意《考试说明》中知识点说明的变化，对于变化内容要重点复习。如牛顿运动定律的知识点说明中包括共点力平衡改为包括共点力平衡的分析与计算，这意味着能力要求更加明晰，这个知识点本身也是高考的主干知识，因此值得关注。此外，以下几个知识点在表述上也发生了变化：光的衍射和偏振现象的知识点改为光的衍射，实际上也是删除了偏振现象这一知识点;力的合成与分解的知识点中只要求会运用直角三角形知识进行计算中的只字被去掉;动量守恒定律及其应用知识点说明中的只限于一维改为要求会一维的计算。

预测篇知识点：力和运动

受力分析、物体的平衡及其条件，是每年必考知识点。

预计在2013年高考中，本专题内容仍然是高考命题的重点和热点，从近几年的试题难度看，本专题单独命题，难度可能不大，重在对基础知识与基本应用的考查，其中卫星导航、航天工程、宇宙探测、体育运动、科技与生活热点问题要特别关注。

知识点：动量和能量

安徽省高考对本专题的知识点考查频率非常高，每年必考，对动能定理、机械能守恒定律、功能关系考查难度较大。

动量和能量观点是贯穿整个物理学最基本的观点，动量守恒定律、能量守恒定律是自然界中普遍适用的基本规律，涉及面广、综合性强、能力要求高，多年的压轴题均与本专题知识有关。杨坤预计，在2013年高考中，会继续延续近两年的命题特点，一种可能是以功功率、动能定理和机械能守恒定律为考查热点，主要以选择题的形式出现，考查考生对基本概念、规律的掌握情况和初步应用的能力。另一种可能是与牛顿运动定律、曲线运动、电场和电磁感应等知识综合起来考查，题型以计算题为主。考题紧密联系生产生活、现代科技等问题，如传送带的功率消耗、站台的节能设计、弹簧中的能量、碰撞中的动量守恒问题等。

知识点：带电粒子在电场和磁场中的运动

从历年来试题的难度上看，大多属于中等难度和较难的题，考题常以科学技术的具体问题为背景，考查从实际问题中获取并处理信息，解决实际问题的能力。

计算题主要考查带电粒子在电场、磁场中的运动和在复合场中的运动，特别是带电粒子在有界磁场、组合场中的运动，涉及运动轨迹的几何分析和临界分析，考查的可能性较大。

2013年高考理综物理试题仍将突出对电场和磁场中运动的考查，考查形式既可以是选择题也可以是计算题，选择题用来考查场的描述和性质、场力。杨坤分析，计算题主要考查带电粒子在电场、磁场中的运动和在复合场中的运动，特别是带电粒子在有界磁场、组合场中的运动，涉及运动轨迹的几何分析和临界分析，考查的可能性较大。其中电场和磁场知识与生产技术、生活实际、科学研究相结合，如示波管、质谱仪、回旋加速器、速度选择器和磁流体发电机等物理模型的应用问题要特别注意。

知识点：电磁感应和电路的分析、计算

在2013年高考中对本专题知识的考查可能是与其他知识点进行综合考查，突出考查电磁感应、电路等部分内容。

考查的热点内容可能是滑轨类问题、线框穿越有界匀强磁场问题、电磁感应图像问题和电磁感应中的能量问题。

从近四年高考试卷知识点分布来看，高考对本专题的内容考查频率比较高，特别是电磁感应部分，每年必考。对本专题知识点的考查，安徽省高考试题常以选择题的形式出现，但也有以计算题的形式出现的。杨坤分析，对电路的考查则经常是与实验考查相结合，对串并联电路考查较浅，对交流电的考查相对来说较少而且偏易，对电磁感应的考查相对来说难度偏大，而且经常与其他知识点进行综合考查，不仅考查考生对基础知识和基本规律的掌握，还考查考生对基础知识和基本规律的理解与应用。

预计在2013年高考中对本专题知识的考查可能是与其他知识点进行综合考查，突出考查电磁感应、电路等部分内容。杨坤老师强调，考查的热点内容可能是滑轨类问题、线框穿越有界匀强磁场问题、电磁感应图像问题和电磁感应中的能量问题，在考试说明的题例中增加了滑轨类问题的实例，这或许是一个信号，希望能引起大家的注意。

复习篇重视理解实验的原理

实验能力在物理高考中一直占有相当重要的地位，有人把它称为中等生和优等生的分水岭。物理实验分值为18分，是物理的重头戏之一，近年来的高考实验重点放在考查对实验的思想、方法、原理的理解和实验仪器的使用上。杨坤提醒考生，实验复习不能简单地背诵条款，要重视对原理的理解。要熟练掌握《考纲》中所要求的12个实验，当然要特别重视4年来高考还未考查过的5个实验，预测2013年高考实验题仍为一大一小、一力一电的模式稳定不变。

答题规范决定得分

要想提高得分率，取得好的成绩，在复习过程中，除了要抓好基础知识的掌握、解题能力的训练外，在计算题的解题过程中还要做到规范解题。杨坤老师提醒考生，搞好综合训练和模拟测试是下一步复习的关键环节，在训练时还应严格筛选题目、控制数量与难度。平时模考成绩出来，总有一些考生的得分与自己的估分之间存在着不小的差异，有的甚至相差甚远，造成这种情况的原因有很多，但主要原因是答题不规范。杨坤强调，考生在答题时要注意，文字说明要准确精炼、要具有物理学科特色，答题时表述的详略原则是物理方面要详，物理方面要略，分步进行，连等式中有一步错则就算全错。

有关于2014年高考物理出题规律动量和能量出现多就为您介绍完了，查字典物理网编辑将第一时间为您整理全国考试资讯信息，供大家参考!

【2014年高考物理出题规律“动量和能量”出现多】相关文章：

★ 2012年高考物理复习黄金方案

★ 2010年全国中考物理试题“电压电阻”探究实验分类解析

★ 2011年中考物理模拟试题四

★ 2009年中考物理“家用电器类”试题汇编

★ 高考物理出题方式及解答技巧之复合场

★ 2013高考物理复习资料：分子动理论、能量守恒定律